المسمى الوظيفي: Head of Mathematics – Delta English School

الشركة: Delta English School

تفاصيل الوظيفة: المسمى الوظيفي

المسمى الوظيفي رئيس الرياضيات دلتا

وصف

ملخص العمل

يتطلب هذا الدور مهارات وحكمًا احترافيًا لتأمين تعليم عالي الجودة ، واستخدام أمثل للموارد ، وتدريب وتوجيه فعالين ، ومعايير أعلى لتعلم الطلاب وإنجازهم وإنجازهم. تبحث مدرسة دلتا الإنجليزية عن رئيس مختص في الرياضيات يمكنه قيادة قسم الرياضيات في إنشاء خبرات مبتكرة لدروس الرياضيات CBSE ، وأساليب تربوية تتمحور حول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، وأدوات التقييم ، ومبادرات المناهج المشتركة.

تخيل ما يمكنك القيام به هنا. في مدرسة دلتا الإنجليزية ، تمتلك الأفكار العظيمة طريقة لتصبح منتجات وخدمات تعليمية وتجارب عملاء رائعة على الفور. اجلب شغفك وتفانيك في عملك ولن تخبرنا بما يمكنك تحقيقه.

ستعمل مع فرق متعددة الوظائف وعبر المنظمات للدعوة إلى الممارسات التعليمية القائمة على STEAM وتنفيذها وتعزيزها ، بما يتماشى مع رؤية مدرسة دلتا الإنجليزية ورسالتها وقيمها الأساسية ومعايير الخطة الإستراتيجية للشركات لمدة خمس سنوات. سوف يمتلك المرشح المثالي خبرة في العمليات الأكاديمية للمؤسسات ، بعد أن أدار المشاريع الهامة في المجالات التالية: تخطيط المناهج الدراسية ، ونشر الدروس ، وبناء التقييم ، وتحسين المناهج الدراسية المتقدمة.

المسؤوليات

بصفتك رئيس قسم الرياضيات ، ستدير المسؤوليات في المجالات التالية لقسمك:

أ. التدريس والتعلم والمعايير

• تعاون مع Delta IQ – فريق هندسة المناهج لبناء خرائط المناهج ومناهج الدورة ومنظمات المجتمع المدني (معايير المحتوى والأهداف) للحصول على تجارب تعليمية مخصصة.
• تنمية المستودع الرقمي للمدرسة بشكل قوي لدروس الرياضيات المستندة إلى STEAM (لمستوى الصف 01-10) ، والتي يجب أن تكون مبتكرة وحديثة وواسعة ومتوازنة ومتماسكة وقائمة على المعايير ومتباينة في طبيعتها.
• الشراكة مع ICT Leads لإنشاء موارد تعلم الرياضيات الرقمية.
• إنشاء مؤشرات الأداء الرئيسية لقسم الرياضيات واستخدام بيانات التحصيل الدراسي لمراقبة حالة مؤشرات الأداء الرئيسية.
• العمل مع أعضاء هيئة التدريس لتحفيز مشاركة الطلاب في برامج المؤسسات التعليمية والميزانين وجي تي التعليمية لزيادة إمكانات المتعلمين الناشئين والمتخصصين والمتقدمين ، على التوالي.
• تدقيق ممارسات التدريس والتعلم وفقًا لسياسات QHSE (الجودة والصحة والسلامة والبيئة) من خلال متابعة عمليات المراقبة بين الأقران والتأملات الذاتية والتدقيق في عمل الطلاب وجودة التقييمات.
• سد فجوة القسم بين Delta Scholars والطلاب المعرضين للخطر بالإضافة إلى الاتصال بمستشار المدرسة وعلم النفس لإنشاء موارد الرياضيات لطلاب SEND.
• الدعوة لتطوير أنشطة إثراء الرياضيات لتعزيز منحنى التعلم.

ب. التوجه الاستراتيجي والتنمية

• تطوير عمليات سليمة لتوجيه أداء القسم حول توقعات البيانات والنتائج.
• تنسيق أولويات وميزانيات تحسين الإدارة السنوية مع المديرين الداخليين لضمان التوظيف الكافي في نهج تدريجي.
• الإشراف على التحليل الاستراتيجي وتقديم النتائج الرئيسية للمديرين التنفيذيين الأكاديميين والإداريين.
• التفاعل مع لوحة QIP (برنامج تحسين الجودة) بالمدرسة من أجل التحسين المستمر للعمليات المتعلقة بالمناهج الدراسية وعمليات التنظيم والوظائف الرعوية.

C. قيادة وإدارة الموظفين

• قيادة وإدارة وتنسيق عمل القسم لخلق جو تنافسي وتعاوني.
• شجع أعضاء هيئة التدريس على توفير خطوط الأنابيب التربوية ومبادرات المشاركة التعليمية الجديدة وأنشطة التعلم التكيفي لجميع أنواع المتعلمين.
• قم بتنمية فريق من مدربي الرياضيات المبتكرين والمغامرين من خلال تقييمات أداء الموظفين الدورية وجلسات تقديم المشورة بشأن الأداء وطلبات التوظيف الجديدة.
• المشاركة في توظيف وتأهيل أعضاء هيئة التدريس الجدد بالقسم.
• فهم والمساعدة في التدريب المستمر لعمليات التعليم والتعلم وتحسينات العمليات.
• مراقبة تنفيذ العيادات الخارجية (سياسات التشغيل والتوجيهات) من قبل جميع أعضاء الإدارة.
• العمل مع أصحاب المصلحة لفهم التطورات الرئيسية في العمليات التجارية لمدرسة دلتا الإنجليزية.

د. النشر الفعال للموارد

• الإشراف على الطلب والصيانة والمساءلة لموارد التعليم والتعلم في القسم.
• تعاون مع أعضاء هيئة التدريس لتزيين مساحات التعلم بملصقات ونشرات الرياضيات التي يتم تحديثها باستمرار.
• فرض ومراقبة استخدام سياسات وإجراءات الجودة والصحة والسلامة والبيئة في جميع الأوقات من قبل جميع أعضاء الإدارة ، بما في ذلك تقييمات المخاطر المناسبة عند الضرورة.
• إدارة ميزانيات الأقسام بشكل فعال والحفاظ على مخزون محدث لمعدات الإدارة.

تعليم:

• ماجستير في الرياضيات من مؤسسة معترف بها وذات سمعة طيبة
• بكالوريوس في التربية من مؤسسة معترف بها وذات سمعة طيبة

المؤهلات الرئيسية:

• +7 سنوات من الخبرة في تدريس الرياضيات في المدرسة الثانوية في مدرسة (مدارس) CBSE
• شغف الرياضيات والقدرة على نقل هذا الحماس للمعلمين والطلاب
• القدرة على مواكبة التطورات الحالية أو الجديدة في الموضوع والمناهج الدراسية
• القدرة على قيادة التصميم والبناء بفعالية لمشاريع تعليم وتعلم الرياضيات المتوسطة إلى الكبيرة
• الوعي بالمطالب في تدريس الطلاب مع الالتزام بتعزيز التحصيل الأكاديمي العالي في الرياضيات
• القدرة على العمل كجزء من فريق والتكيف مع البيئات الصعبة والديناميكية
• طاقة عالية وثقة والتزام لا يكل وشعور قوي بالملكية والإلحاح والقيادة
• سجل حافل في قيادة مبادرات التدريس والتعلم الناجحة
• مستخدم خبير لأدوات الإنتاجية المطلوبة لإدارة المشروع
• خبير داخلي وخارجي في مهارات العرض التقديمي وتيسير الاجتماعات
• مهارات الاتصال الكتابي واللفظي الخبير لمختلف الجماهير ، بما في ذلك الإدارة التنفيذية
• القيادة في محو الأمية في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مع القدرة على الاستفادة من أدوات التعلم الإلكتروني
• الالتزام بـ CPD من خلال البحث الذاتي وعروض الدورات الخارجية
• الالتزام بأخلاقيات المدارس الشاملة ، بما في ذلك الأنشطة المشتركة للمناهج الدراسية والنهج الرعوي

مفضل (غير مطلوب)

• ماجستير أو دكتوراه في التربية من مؤسسة معترف بها وذات سمعة طيبة
• 2+ سنوات كرئيس قسم أو ما يعادلها في مدرسة (مدارس) CBSE
• عمل كمساهم و / أو ممتحن خارجي في CBSE AISSE و AISSCE
• القدرة على ترجمة رؤية طويلة المدى إلى خطط قابلة للتنفيذ على المدى القريب – تحديد الأولويات والفرز بفعالية ، وتحديد المشاريع التي يجب العمل عليها وتقديمها أولاً.
• العقلية المستندة إلى البيانات و “الكمية” – المرتكزة على التفاصيل والموجهة نحو التفاصيل وتدعم الأفكار دائمًا بالحقائق التي توضح بالتفصيل كيفية ترجمة هذه الأفكار إلى نجاحات كمية ونوعية.

عملية اختيار المرشح:

التطبيق والاختيار لهذا المنصب هو عملية تنافسية متعددة الخطوات حيث يتم اتخاذ القرارات على أساس متجدد. كلما تقدم المرشح في وقت أسرع وأكمل بنجاح جميع متطلبات التطبيق وأنشطة اختيار خطوط الأنابيب ، كلما أسرعت في النظر في المرشح للدخول في “تجمع” هذا المنصب. فقط المرشحون الراغبون في العمل في الشارقة ، والذين أكملوا عملية الاختيار بنجاح والذين تم اختيارهم في المجموعة ، هم في النهاية مؤهلون لإجراء مقابلة لهذا المنصب.

كيفية التقديم:

1. إرسال خطاب تغطية ، وسيرة ذاتية ، وصورة جواز سفر ووثائق تكميلية إلى. يتم قبول ملفات PDF و Word فقط. قم بالإشارة إلى المسمى الوظيفي ورمز الوظيفة في سطر الموضوع. يتم فحص المرشحين على أساس أسبقية الحضور. لن تتم مراجعة السير الذاتية بدون خطاب تغطية والعكس صحيح.

2. يجب ألا يزيد طول خطاب المقدمة عن 500 كلمة ويجب أن يتضمن ما يلي:
أ. ما الذي ألهمك لتصبح معلماً؟
ب. لماذا يعتبر رئيس قسم الرياضيات مناسبًا تمامًا لك في هذه المرحلة من حياتك المهنية؟
ج. رؤيتك وأهدافك طويلة المدى.
D. لماذا ستكون مرشحًا ممتازًا لثقافتنا التنظيمية؟

3. لن يتم فحص المرشحين الذين ليس لديهم المتطلبات الأكاديمية والخبرة المذكورة.

4. تابع Delta English School على LinkedIn و قم بالإعجاب بنا على Facebook لتلقي تحديثات مهمة على إعلان الوظيفة هذا. يرجى التأكد من إبداء الإعجاب بصفحة Facebook الرسمية لمدرسة Delta English School (وليس صفحات المعجبين بمدرسة Delta English School على Facebook).

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Sharjah