المسمى الوظيفي: Head Of Humanities Al Bateen Academy

الشركة: Aldar Academies

تفاصيل الوظيفة: المسمى الوظيفي

المسمى الوظيفي رئيس قسم العلوم الإنسانية أكاديمية البطين

وصف

تبحث أكاديميات الدار عن رئيس متميز للعلوم الإنسانية في أكاديمية البطين ابتداء من العام الدراسي 2022-23.
تقع أكاديمية البطين في وسط مدينة أبو ظبي وهي مدرسة ذات شعبية كبيرة تقع في مجتمع نابض بالحياة. المدرسة هي مدرسة بريطانية ومدرسة عالمية ذات مستوى عالٍ (من 7 إلى 13) تتجاوز بسهولة المتوسطات العالمية لشهادة البكالوريا الدولية IB على أساس سنوي وتحقق نتائج I / GCSE المتميزة. توسعت المدرسة مؤخرًا إلى سنوات ابتدائية ، بدءًا من FS2 إلى السنة 3 ، وتم تطويرها هذا العام لتشمل توفيرًا ابتدائيًا كاملاً ، FS2 إلى السنة 6. يعد برنامج السنوات الابتدائية (PYP) إضافة مثيرة ويوفر للمجتمع كل شيء. تجربة مدرسية من FS1 إلى السنة 13 تقدم خيارات دبلوم PYP والمملكة المتحدة والبكالوريا الدولية.
هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية وللمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.
سوف يتماشى المرشحون الناجحون بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا وتقديرًا حقيقيين لقيم المنطقة.
المسؤوليات
تطوير وتنفيذ سياسات وممارسات للقسم تعكس رؤية المدرسة وأهدافها والتزامها بأعلى معايير الإنجاز والتعليم والتعلم الفعال ؛
وضع ومراقبة وتقييم الخطط قصيرة ومتوسطة وطويلة المدى لتطوير الإدارة.
استخدام البيانات بشكل فعال لتحديد الطلاب الذين لا ينجزون في القسم ؛ إنشاء وتنفيذ خطط عمل لدعم هؤلاء الطلاب ؛
تحليل وتفسير بيانات المدرسة ذات الصلة ، لإبلاغ السياسات وكتابة الإدارة / المدرسة SEF ؛
تأكد من أن خطط العمل المناسبة وذات الصلة قد تم تطويرها ، ومراجعتها وتقييمها بانتظام ، لجميع الفئات والدورات السنوية. يجب أن يتضمن ذلك توفيرًا مناسبًا لطلاب SEN / POD و G & T و EAL.
ضمان تغطية المناهج الدراسية والاستمرارية والتقدم في القسم لجميع الطلاب بما في ذلك ذوي القدرات العالية وذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة ؛
وضع وتنفيذ سياسات وممارسات واضحة لتقييم وتسجيل وإعداد التقارير عن تحصيل الطلاب ؛
وضع توقعات للموظفين فيما يتعلق بمعايير الإنجاز وجودة التدريس والتعلم والسلوك ؛
تقييم جودة التدريس والتعلم في القسم واستخدام ذلك لتحديد الممارسات الفعالة ومجالات التحسين ؛ اتخاذ الإجراءات اللازمة لتحسين جودة التعليم والتعلم ؛
تأكد من أن القسم يساهم بانتظام في برنامج CAS بالمدرسة وجلسات التعزيز / المراجعة بعد المدرسة لدورات I / GCSE و IB DP.
فريق إدارة الأداء وفقًا لسياسة إدارة الأداء المدرسي ؛
إنشاء توقعات واضحة وعلاقات عمل بناءة مع الفريق ، مما يضمن التعاون والدعم والمساءلة والمعايير المهنية العالية ؛
عقد اجتماعات الإدارة الدورية مع المحاضر وجداول الأعمال ؛ يجب أن يتضمن جدول الأعمال التركيز على تحسين المعايير المتعلقة بإنجاز الطلاب والتعليم والتعلم ؛
النشر الفعال والفعال للموظفين والموارد ؛
الحفاظ على السيطرة الفعالة والفعالة على موارد القسم وميزانيات النفقات الرأسمالية ؛
الاستخدام الفعال للتكيف لخلق بيئة فعالة ومحفزة للتعليم والتعلم وفقًا لسياسة بيئة التعلم ؛
ضمان بيئة عمل وتعلم آمنة يتم فيها تقييم المخاطر بشكل صحيح ومراعاة سياسة ولوائح الصحة والسلامة في جميع الأوقات.
المساهمة في برنامج CAS بالمدرسة من خلال قيادة / دعم نشاط واحد بعد المدرسة في كل فصل دراسي ، بما في ذلك قيادة نموذج الأمم المتحدة (MUN) ؛
أن يكون مرشدًا أكاديميًا ومشرفًا مقالًا ممتدًا لطلاب السنة 12/13 ؛
الاضطلاع بواجبات كجزء من واجب الموظفين روتا ؛
تغطية الزملاء المتغيبين ؛
مراقبة الامتحانات ، كما هو مطلوب ، بما في ذلك ما لا يقل عن ليلة واحدة وجلسة امتحان خارجي في عطلة نهاية الأسبوع ، لدعم مسؤول الاختبارات وجدول الامتحانات الصيفية ؛
أي واجبات أخرى يكلفه بها المدير.
المتطلبات
الحد الأدنى من المؤهلات
درجة البكالوريوس في الموضوع ذي الصلة مع PGCE أو مؤهل مدرس آخر
خبرة لا تقل عن 6 سنوات كمدرس للعلوم الإنسانية.
الحد الأدنى من الخبرة
خبرة لا تقل عن 6 سنوات في تدريس الجغرافيا أو التاريخ GCSE.
يفضل خبرة في تدريس دبلوم البكالوريا الدولية.
المعرفة والمهارة الخاصة بالوظيفة
خبرة سابقة في العمل مع طلاب ليست اللغة الإنجليزية لغتهم الأولى
شغف التدريس والالتزام بتربية الطفل كله
مستوى عال من الاحتراف والاهتمام برفاهية الأطفال
المشاركة الحديثة والمتسقة في الأنشطة اللاصفية
احترام جميع أعضاء المجتمع المدرسي ، بغض النظر عن المنصب والجنس والعمر والخلفية العرقية
موقف إيجابي يركز على الحلول في الحياة العملية
فحص إفصاح ومحسن نظيف أو فحص من الشرطة
ما نقدمه
أكاديميات الدار هي عائلة من المدارس المبتكرة ذات المستوى العالمي والتي تركز على الأطفال ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نقوم بتعليم أكثر من 25000 طالب عبر مجموعتنا من المدارس التي نمتلكها وتديرها ، ومع نمونا تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس ذوي مهارات عالية وإلهام وتفاني. نحن نقدم حزمة مكافآت جذابة بما في ذلك التغطية الطبية ، والرحلات الجوية ، والإسكان ، وأماكن مدارس الأطفال المجانية. يتضمن نموذج التعلم الذي يركز على المستقبل كلاً من الطلاب والموظفين ، لذا فإننا نركز بشكل خاص على التطوير المهني والتدريب.
سيتمكن المرشحون الناجحون من الوصول إلى شبكة واسعة من المهنيين والفرص للقيادة والمشاركة في تدريب الآخرين وكذلك تطوير أنفسهم.
تحرص أكاديميات الدار على الاستماع إلى قادة المدارس ذوي التفكير المتشابه والمتقدمين الذين سيرحبون بالتحدي والفرص التي نوفرها.
هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل الوصف الوظيفي هذا في أي وقت. نحن صاحب عمل يتمتع بتكافؤ الفرص ، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن ندرك أيضًا استراتيجية التنمية الوطنية لدينا ونشجع مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة في طلباتهم في شركتنا.
تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع مشاركة جميع الموظفين في هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتصريح من الشرطة.
# LI-HR @ جدول ABA: نوبة بدوام كامل: سفر عمل نهاري:

يطلب موقع fidanto.com موافقتك على استخدام بياناتك الشخصية من أجل:
perm_identity الإعلانات والمحتوى المخصص ، وقياس المحتوى والإعلان ، ورؤى الجمهور ، وتطوير المنتجات
الأجهزة قم بتخزين و / أو الوصول إلى المعلومات الموجودة على الجهاز
قد يقوم بعض البائعين بمعالجة بياناتك الشخصية على أساس المصلحة المشروعة ، والتي يمكنك الاعتراض عليها من خلال إدارة خياراتك أدناه. ابحث عن رابط في أسفل هذه الصفحة أو في سياسة الخصوصية الخاصة بنا حيث يمكنك سحب الموافقة.

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi