اكاديمية – وظائف الإمارات https://www.ajel-uae.com وظائف الامارات اليوم للمصريين الامارات 2022 وظائف دبي و أبو ظبي والشارقة فرص عمل في عجمان رأس الخيمة مطلوب للعمل في الامارات العين والفجيرة Mon, 05 Jun 2023 00:26:14 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.4.3 وظائف خالية لمدير اكاديمية الدار الابتدائية للتدريب فى أبو ظبي بالإمارات https://www.ajel-uae.com/?post_type=job_listing&p=59180&utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d9%2588%25d8%25b8%25d8%25a7%25d8%25a6%25d9%2581-%25d8%25ae%25d8%25a7%25d9%2584%25d9%258a%25d8%25a9-%25d9%2584%25d9%2585%25d8%25af%25d9%258a%25d8%25b1-%25d8%25a7%25d9%2583%25d8%25a7%25d8%25af%25d9%258a%25d9%2585%25d9%258a%25d8%25a9-%25d8%25a7%25d9%2584%25d8%25af%25d8%25a7%25d8%25b1-%25d8%25a7%25d9%2584%25d8%25a7%25d8%25a8-4 Sat, 04 Feb 2023 16:20:36 +0000 https://www.ajel-uae.com/?post_type=job_listing&p=59180 Continue reading وظائف خالية لمدير اكاديمية الدار الابتدائية للتدريب فى أبو ظبي بالإمارات]]>
المسمى الوظيفي: Manager Primary Aldar Training Academy

الشركة:

تفاصيل الوظيفة: ملفه الشخصي في ابو أبو ظبي وما بعدها. لنمذجة قيم ورؤية الدار للتعليم. أن نكون نموذجاً يحتذى به للموظفين والطلاب … مراجع وتصريح من الشرطة. #LI – HQAT الموقع الرئيسي: الإمارات العربية المتحدة-ابو أبو ظبي الوظيفة: Education Organization: Aldar Education …

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi


التقديم للوظيفة

]]> وظائف خالية لمدير اكاديمية الدار الابتدائية للتدريب فى أبو ظبي بالإمارات https://www.ajel-uae.com/?post_type=job_listing&p=52838&utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d9%2588%25d8%25b8%25d8%25a7%25d8%25a6%25d9%2581-%25d8%25ae%25d8%25a7%25d9%2584%25d9%258a%25d8%25a9-%25d9%2584%25d9%2585%25d8%25af%25d9%258a%25d8%25b1-%25d8%25a7%25d9%2583%25d8%25a7%25d8%25af%25d9%258a%25d9%2585%25d9%258a%25d8%25a9-%25d8%25a7%25d9%2584%25d8%25af%25d8%25a7%25d8%25b1-%25d8%25a7%25d9%2584%25d8%25a7%25d8%25a8-3 Thu, 01 Dec 2022 15:16:00 +0000 https://www.ajel-uae.com/?post_type=job_listing&p=52838 Continue reading وظائف خالية لمدير اكاديمية الدار الابتدائية للتدريب فى أبو ظبي بالإمارات]]>
المسمى الوظيفي: Manager Primary Aldar Training Academy

الشركة:

تفاصيل الوظيفة: في ابو أبو ظبي وما بعدها. لنمذجة قيم ورؤية الدار للتعليم. لنكون نموذجًا يحتذى به للموظفين والطلاب …. #LI – HQAT الموقع الرئيسي: الإمارات العربية المتحدة-ابو أبو ظبي الوظيفة: مؤسسة التعليم: الدار جدول التعليم: دوام منتظم …

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi


التقديم للوظيفة

]]> وظائف خالية لمدير اكاديمية الدار الابتدائية للتدريب فى أبو ظبي بالإمارات https://www.ajel-uae.com/?post_type=job_listing&p=27346&utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d9%2588%25d8%25b8%25d8%25a7%25d8%25a6%25d9%2581-%25d8%25ae%25d8%25a7%25d9%2584%25d9%258a%25d8%25a9-%25d9%2584%25d9%2585%25d8%25af%25d9%258a%25d8%25b1-%25d8%25a7%25d9%2583%25d8%25a7%25d8%25af%25d9%258a%25d9%2585%25d9%258a%25d8%25a9-%25d8%25a7%25d9%2584%25d8%25af%25d8%25a7%25d8%25b1-%25d8%25a7%25d9%2584%25d8%25a7%25d8%25a8-2 Mon, 11 Jul 2022 12:03:24 +0000 https://www.ajel-uae.com/?post_type=job_listing&p=27346 Continue reading وظائف خالية لمدير اكاديمية الدار الابتدائية للتدريب فى أبو ظبي بالإمارات]]>
المسمى الوظيفي: Manager Primary Aldar Training Academy

الشركة: Aldar Academies

تفاصيل الوظيفة: المسمى الوظيفي

المسمى الوظيفي مدير الابتدائية الدار

وصف

تسعى الدار للتعليم حاليًا للحصول على مدير – ابتدائي – أكاديمية الدار للتدريب لدعم عائلتنا المتنامية من المدارس المملوكة والمدارة في الإمارات العربية المتحدة. نظرًا للتوسع الحالي والمستقبلي المخطط له ، نتطلع إلى إضافة فريقنا لدعم شبكة مناهجنا التعليمية البريطانية والأمريكية والبكالونية. سوف يتماشى المرشحون الناجحون بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا وتقديرًا حقيقيين لقيم المنطقة.

الغرض من الوظيفة لتجسيد القيم والرؤية والأخلاقيات الخاصة بتعليم الدار ومساعدة فريق ATA في تقديم السياسة التي ستضمن نتائج عالية الجودة وناجحة لجميع برامج التدريس خاصة الابتدائية. لدعم ATA والفريق في تحقيق أهداف التدريس والتعلم الرئيسية للمدارس الفردية داخل الشبكة من خلال تطوير نظام مراجعة عالي الجودة يحدد نقاط القوة في المدارس ومجالات التطوير. لدعم فريق ATA في تحقيق أهداف الأعمال والتدريب الرئيسية لأكاديمية الدار للتدريب. لدعم تحديد متطلبات الدعم على نطاق واسع للمدرسة الفردية والجماعية خاصة في المرحلة الابتدائية. لدعم فريق ATA في المراقبة والتقييم والمراجعة المستمرة لجودة وفعالية جميع برامج CPD التعليمية الأولية ولا سيما التدريس والتعلم والمناهج الدراسية والإرشاد والتوجيه وبرامج الرفاهية في جميع المدارس. لدعم تحديد أفضل الممارسات والممارسين في المرحلة الابتدائية من جميع أنحاء الشبكة والعمل جنبًا إلى جنب مع شبكات التعلم لتوفير الدعم المدرسي الفردي عند الضرورة. تطوير برامج التطوير المهني الداخلي والخارجي لأكاديمية الدار للتدريب والتأكد من أن ATA تلبي أهداف الشركة وأهدافها. لتعزيز ATA ورفع مكانتها في أبو ظبي وخارجها. لنمذجة قيم ورؤية الدار للتعليم. أن نكون نموذجًا يحتذى به للموظفين والطلاب. أن يكون لدينا توقعات عالية من جميع الموظفين والطلاب. حدد احتياجات التطوير المهني لأولئك الذين تديرهم أو تعمل معهم وتتعامل معهم مع CPD. لتولي وتنفيذ أي واجبات أخرى مماثلة تتناسب مع درجة الوظيفة ، كما هو مطلوب من قبل مديرك المباشر ، والمدير الأكاديمي و / أو مديري التعليم عند حدوثها. أن نكون مثالاً يحتذى به للحفاظ على مستوى عالٍ من الاحتراف في جميع الأوقات.

المسؤوليات: التطوير المهني المستمر وتحسين المدرسة لإنشاء وتطوير ودعم الفريق من خلال توليد برامج CPD أولية عالية الجودة للغاية لأكاديمية الدار للتدريب (ATA) و Aldar Education والعملاء الخارجيين من أجل تقديم تدريب عالي الجودة ليكون قادرًا على ذلك تقديم ورش عمل CPD عالية الجودة بشكل فعال في التعليم الابتدائي لموظفي الدار التعليمية والمقر الرئيسي والعملاء الخارجيين حسب الضرورة. العمل كجزء من فريق تحسين المدرسة الأوسع في Head Quarters (HQ) لتعزيز التعليم الابتدائي في المدارس والتأكد من أن الممارسة التربوية توفر لجميع المتعلمين فرص تعلم ديناميكية ومبتكرة. للعمل مع فريق ATA لتوفير تدريب الموظفين على المسائل التعليمية الأساسية توفير وتطوير أدوات وموارد التعلم لـ ATA و AE والعملاء الخارجيين عند الضرورة للعمل كمصدر للدعم والمشورة والخبرة للموظفين في التدريب والتطوير التربوي الأساسي. إنتاج مواد تعليمية لدعم المدارس عند الضرورة. تقديم ملاحظات نقدية ودعم مع فريق ATA للمدارس بشأن الأمور التعليمية وفقًا لتوجيهات المدير الأكاديمي. للعمل مع فريق ATA لتقديم الدعم للإدارة التنفيذية في مواد إعداد المستندات والعطاءات للمشاريع الجديدة المتعلقة بالمسائل التعليمية. للحفاظ على المعرفة والمهارات وتحديثها بما يتماشى مع التشريعات واحتياجات الدور. لحضور تدريب التطوير المهني المستمر (CPD) كما هو مطلوب. لإجراء أي تدريب إضافي يبرزه فريق ATA كجزء من عملية تطوير الأداء. لمواكبة أحدث الأبحاث التربوية في استراتيجيات التدريس والتعلم الخاصة ونشرها عبر ATA و AE لاكتساب نظرة ثاقبة وتعزيز عمل فرق ATA وتحسينه عبر المجموعة دعم فريق ATA بتطوير الشبكات لمشاركة أفضل الممارسات . لدعم التعليم الأوسع وفريق ATA في تلبية الأهداف الإستراتيجية للمجموعة. المشاركة في برنامج مراجعة الأداء المستمر (التقييم) التابع لشركة الدار التعليمية والعمل على تحقيق الأهداف المحددة أو تجاوزها. وتقديم برامج التدريب وحلول التعلم عن بعد لـ Aldar Education والشركاء الخارجيين لـ ATA و AE حسب الضرورة للعمل جنبًا إلى جنب مع فرق المدرسة والمقر الرئيسي لتطوير وتقديم برامج التدريب المناسبة وتسلسل ذلك عبر المجموعة للمشاركة في الإنشاء والتطوير والتسليم عبر الإنترنت حلول التعلم للدورات التعليمية لتكون بمثابة مصدر للدعم والمشورة والخبرة للموظفين في مجال التعليم والتدريب والتطوير البحث عن أحدث الدورات التدريبية والأفكار التدريبية ونشرها عبر AE و ATA

مراجعة المدرسة لدعم فريق مراجعة ATA في عملية المراجعة الداخلية لتعليم Aldar. أن تكون مراجع فريق مسؤولاً عن إصدار أحكام دقيقة للدرس ، وعقد اجتماعات أصحاب المصلحة وكتابة تقارير واضحة وموجزة ودقيقة. لدعم فريق مراجعة ATA بتحديد الموظفين المناسبين للمشاركة في مراجعات المدرسة. لدعم فريق مراجعة ATA بتطوير شبكة دعم ديناميكية من الموظفين في جميع مدارس الدار لتقديم الدعم في المجالات الرئيسية المحددة للتطوير. لدعم فريق مراجعة ATA في التخطيط والتنظيم ومراقبة جودة الدعم المقدم للمدارس واتخاذ إجراءات التدخل المناسبة عند الحاجة. لدعم المدير الأول والمدير الأكاديمي في المراجعة وضمان الجودة لعمل فريق ATA ومجموعة AE. قم بالبحث عن أحدث الأساليب الخاصة بتحسين المدارس وتقييم كيفية تحسينها لممارسة مدارس الدار التعليمية. الحد الأدنى من المؤهلات

البكالوريوس (البكالوريوس أو البكالوريوس)

مؤهل التدريس على سبيل المثال ، PGCE / بكالوريوس في التربية

الحد الأدنى من الخبرة

خبرة لا تقل عن سنتين في مدير / قائد متوسط ​​أو كبير داخل بيئة مدرسية و / أو قطاع التعليم. المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة

مهارات تواصل ممتازة باللغة الإنجليزية ، كتابية وشفوية.

الاهتمام بالتفاصيل مع المتابعة الدؤوبة والقدرة على التنفيذ في الوقت المناسب.

ماهر في تعدد المهام والوفاء بالمواعيد النهائية والتعامل مع الضغط.

القدرة التنظيمية للذات وللآخرين

عضو فريق تعاوني

مهارات الإبداع والعرض التقديمي

المدروس والتخطيط المستقبلي

قادرة على التأثير في الناس والموهوبين في التواصل مع الحساسية الثقافية.

مهارات ممتازة في التعامل مع الآخرين والوعي بين الثقافات

مهارات إشرافية قوية ومتسقة.

ابدأ بالجهد والطاقة بعد يوم العمل المعتاد ، حيث تتطلب المهام التزامًا إضافيًا.

ما نقدمه Aldar Education هي عائلة من المدارس المبتكرة ذات المستوى العالمي والتي تركز على الأطفال ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نقوم بتعليم أكثر من 25000 طالب عبر مجموعتنا من المدارس التي نمتلكها وتديرها ، ومع نمونا تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس ذوي مهارات عالية وإلهام وتفاني. نحن نقدم حزمة مكافآت مغرية. يتضمن نموذج التعلم الذي يركز على المستقبل كلاً من الطلاب والموظفين ، لذا فإننا نركز بشكل خاص على التطوير المهني والتدريب.

هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل الوصف الوظيفي هذا في أي وقت. نحن صاحب عمل يتمتع بتكافؤ الفرص ، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن ندرك أيضًا استراتيجية التنمية الوطنية لدينا ونشجع مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة في طلباتهم في شركتنا.

تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتصريح من الشرطة.

#LI – جدول HQAT: دوام كامل: السفر اليومي للعمل:

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi


التقديم للوظيفة

]]> وظائف خالية لمدير اكاديمية الدار الابتدائية للتدريب فى أبو ظبي بالإمارات https://www.ajel-uae.com/?post_type=job_listing&p=22930&utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25d9%2588%25d8%25b8%25d8%25a7%25d8%25a6%25d9%2581-%25d8%25ae%25d8%25a7%25d9%2584%25d9%258a%25d8%25a9-%25d9%2584%25d9%2585%25d8%25af%25d9%258a%25d8%25b1-%25d8%25a7%25d9%2583%25d8%25a7%25d8%25af%25d9%258a%25d9%2585%25d9%258a%25d8%25a9-%25d8%25a7%25d9%2584%25d8%25af%25d8%25a7%25d8%25b1-%25d8%25a7%25d9%2584%25d8%25a7%25d8%25a8 Sat, 04 Jun 2022 23:19:23 +0000 https://www.ajel-uae.com/?post_type=job_listing&p=22930 Continue reading وظائف خالية لمدير اكاديمية الدار الابتدائية للتدريب فى أبو ظبي بالإمارات]]>
المسمى الوظيفي: Manager Primary Aldar Training Academy

الشركة: Aldar Academies

تفاصيل الوظيفة: المسمى الوظيفي

المسمى الوظيفي مدير الابتدائية الدار

وصف

تسعى الدار للتعليم حاليًا للحصول على مدير – ابتدائي – أكاديمية الدار للتدريب لدعم عائلتنا المتنامية من المدارس المملوكة والمدارة في الإمارات العربية المتحدة. نظرًا للتوسع الحالي والمستقبلي المخطط له ، نتطلع إلى إضافة فريقنا لدعم شبكة مناهجنا التعليمية البريطانية والأمريكية والبكالونية. سوف يتماشى المرشحون الناجحون بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا وتقديرًا حقيقيين لقيم المنطقة.

الغرض من الوظيفة لتجسيد القيم والرؤية والأخلاقيات الخاصة بتعليم الدار ومساعدة فريق ATA في تقديم السياسة التي ستضمن نتائج عالية الجودة وناجحة لجميع برامج التدريس خاصة الابتدائية. لدعم ATA والفريق في تحقيق أهداف التدريس والتعلم الرئيسية للمدارس الفردية داخل الشبكة من خلال تطوير نظام مراجعة عالي الجودة يحدد نقاط القوة في المدارس ومجالات التطوير. لدعم فريق ATA في تحقيق أهداف الأعمال والتدريب الرئيسية لأكاديمية الدار للتدريب. لدعم تحديد متطلبات الدعم على نطاق واسع للمدرسة الفردية والجماعية خاصة في المرحلة الابتدائية. لدعم فريق ATA في المراقبة والتقييم والمراجعة المستمرة لجودة وفعالية جميع برامج CPD التعليمية الأولية ولا سيما التدريس والتعلم والمناهج الدراسية والإرشاد والتوجيه وبرامج الرفاهية في جميع المدارس. لدعم تحديد أفضل الممارسات والممارسين في المرحلة الابتدائية من جميع أنحاء الشبكة والعمل جنبًا إلى جنب مع شبكات التعلم لتوفير الدعم المدرسي الفردي عند الضرورة. تطوير برامج التطوير المهني الداخلي والخارجي لأكاديمية الدار للتدريب والتأكد من أن ATA تلبي أهداف الشركة وأهدافها. لتعزيز ATA ورفع مكانتها في أبو ظبي وخارجها. لنمذجة قيم ورؤية الدار للتعليم. أن نكون نموذجًا يحتذى به للموظفين والطلاب. أن يكون لدينا توقعات عالية من جميع الموظفين والطلاب. حدد احتياجات التطوير المهني لأولئك الذين تديرهم أو تعمل معهم وتتعامل معهم مع CPD. لتولي وتنفيذ أي واجبات أخرى مماثلة تتناسب مع درجة الوظيفة ، كما هو مطلوب من قبل مديرك المباشر ، والمدير الأكاديمي و / أو مديري التعليم عند حدوثها. أن نكون قدوة يحتذى بها للحفاظ على مستوى عال من الاحتراف في جميع الأوقات.

المسؤوليات: التطوير المهني المستمر وتحسين المدرسة لإنشاء وتطوير ودعم الفريق من خلال توليد برامج CPD أولية عالية الجودة للغاية لأكاديمية الدار للتدريب (ATA) و Aldar Education والعملاء الخارجيين من أجل تقديم تدريب عالي الجودة ليكون قادرًا على ذلك تقديم ورش عمل CPD عالية الجودة في التعليم الابتدائي لموظفي الدار التعليمية والمقر الرئيسي والعملاء الخارجيين حسب الضرورة. للعمل كجزء من فريق تحسين المدرسة الأوسع في Head Quarters (HQ) لتعزيز التعليم الابتدائي في المدارس والتأكد من أن الممارسة التربوية توفر لجميع المتعلمين فرص تعلم ديناميكية ومبتكرة. للعمل مع فريق ATA لتوفير تدريب الموظفين على المسائل التعليمية الأساسية توفير وتطوير أدوات وموارد التعلم لـ ATA و AE والعملاء الخارجيين عند الضرورة للعمل كمصدر للدعم والمشورة والخبرة للموظفين في التدريب والتطوير التربوي الأساسي. إنتاج مواد تعليمية لدعم المدارس عند الضرورة. قدم ملاحظات نقدية ودعمًا مع فريق ATA للمدارس بشأن الأمور التعليمية وفقًا لتوجيهات المدير الأكاديمي. للعمل مع فريق ATA لتقديم الدعم للإدارة التنفيذية في مواد إعداد المستندات والعطاءات للمشاريع الجديدة المتعلقة بالمسائل التعليمية. للحفاظ على المعرفة والمهارات وتحديثها بما يتماشى مع التشريعات واحتياجات الدور. لحضور تدريب التطوير المهني المستمر (CPD) كما هو مطلوب. لإجراء أي تدريب إضافي يبرزه فريق ATA كجزء من عملية تطوير الأداء. لمواكبة أحدث الأبحاث التربوية في استراتيجيات التدريس والتعلم الخاصة ونشرها عبر ATA و AE لاكتساب نظرة ثاقبة وتعزيز عمل فرق ATA وتحسينه عبر المجموعة دعم فريق ATA بتطوير الشبكات لمشاركة أفضل الممارسات . لدعم التعليم الأوسع وفريق ATA في تلبية الأهداف الإستراتيجية للمجموعة. المشاركة في خطة مراجعة الأداء المستمر (التقييم) من الدار التعليمية والعمل على تحقيق الأهداف المحددة أو تجاوزها للمشاركة في إنشاء وتطوير وتقديم تدريب الموظفين على الأمور التعليمية والتأكد من تشغيل جميع الدورات التعليمية وفقًا لأعلى المعايير. وتقديم برامج التدريب وحلول التعلم عن بعد لـ Aldar Education والشركاء الخارجيين لـ ATA و AE حسب الضرورة للعمل جنبًا إلى جنب مع فرق المدرسة والمقر الرئيسي لتطوير وتقديم برامج التدريب المناسبة وتسلسل ذلك عبر المجموعة للمشاركة في الإنشاء والتطوير والتسليم عبر الإنترنت حلول التعلم للدورات التعليمية لتكون بمثابة مصدر للدعم والمشورة والخبرة للموظفين في مجال التعليم والتدريب والتطوير.ابحث عن أحدث الدورات التدريبية وأفكار التدريب ونشرها عبر AE و ATA

مراجعة المدرسة لدعم فريق مراجعة ATA في عملية المراجعة الداخلية لتعليم Aldar. أن تكون مراجع فريق مسؤولاً عن إصدار أحكام دقيقة للدرس ، وعقد اجتماعات أصحاب المصلحة وكتابة تقارير واضحة وموجزة ودقيقة. لدعم فريق مراجعة ATA بتحديد الموظفين المناسبين للمشاركة في مراجعات المدرسة. لدعم فريق مراجعة ATA بتطوير شبكة دعم ديناميكية من الموظفين في جميع مدارس الدار لتقديم الدعم في المجالات الرئيسية المحددة للتطوير. لدعم فريق مراجعة ATA بالتخطيط والتنظيم ومراقبة جودة الدعم المقدم للمدارس واتخاذ إجراءات التدخل المناسبة عند الحاجة. لدعم المدير الأول والمدير الأكاديمي في المراجعة وضمان الجودة لعمل فريق ATA ومجموعة AE. ابحث عن أحدث مناهج تحسين المدارس وقم بتقييم كيف يمكن أن تؤدي إلى تحسين ممارسة مدارس الدار التعليمية. الحد الأدنى من المؤهلات

البكالوريوس (البكالوريوس أو البكالوريوس)

مؤهل التدريس على سبيل المثال ، PGCE / بكالوريوس في التربية

الحد الأدنى من الخبرة

خبرة لا تقل عن سنتين في مدير / قائد متوسط ​​أو كبير داخل بيئة مدرسية و / أو قطاع التعليم. المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة

مهارات تواصل ممتازة باللغة الإنجليزية ، كتابية وشفوية.

الاهتمام بالتفاصيل مع المتابعة الدؤوبة والقدرة على التنفيذ في الوقت المناسب.

ماهر في تعدد المهام والوفاء بالمواعيد النهائية والتعامل مع الضغط.

القدرة التنظيمية للذات وللآخرين

عضو الفريق التعاوني

مهارات الإبداع والعرض التقديمي

المدروس والتخطيط المستقبلي

قادرة على التأثير في الناس والموهوبين في التواصل مع الحساسية الثقافية.

مهارات ممتازة في التعامل مع الآخرين والوعي بين الثقافات

مهارات إشرافية قوية ومتسقة.

ابدأ بالجهد والطاقة بعد يوم العمل المعتاد ، حيث تتطلب المهام التزامًا إضافيًا.

ما نقدمه Aldar Education هي عائلة من المدارس المبتكرة ذات المستوى العالمي والتي تركز على الطفل ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نقوم بتعليم أكثر من 25000 طالب عبر مجموعتنا من المدارس التي نمتلكها وتديرها ، ومع نمونا تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس ذوي مهارات عالية وإلهام وتفاني. نحن نقدم حزمة مكافآت مغرية. يتضمن نموذج التعلم الذي يركز على المستقبل كلاً من الطلاب والموظفين ، لذا فإننا نركز بشكل خاص على التطوير المهني والتدريب.

هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل الوصف الوظيفي هذا في أي وقت. نحن صاحب عمل يتمتع بتكافؤ الفرص ، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن ندرك أيضًا استراتيجية التنمية الوطنية لدينا ونشجع مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة في طلباتهم في شركتنا.

تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتصريح من الشرطة.

#LI – جدول HQAT: دوام كامل: السفر اليومي للعمل:

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi


التقديم للوظيفة

]]>