ممرضة المسمى الوظيفي

وصف

نحن نبحث عن استشاري أمومة مبتكر للانضمام إلى فريقنا المتنامي في Snaphunt Pte Ltd في الشارقة.
إن تنمية حياتك المهنية كمستشارة أمومة وأجنة بدوام كامل هي فرصة رائعة لتطوير مهارات مفيدة.
إذا كنت قويًا في التعاون والإبداع ولديك المبادرة المناسبة للوظيفة ، فتقدم بطلب للحصول على منصب استشاري الأمومة والجنين في Snaphunt Pte Ltd اليوم!

-انضم إلى علامة تجارية معروفة ضمن الرعاية الصحية

عميلنا هو شركة استشارية رائدة في مجال الرعاية الصحية والقيادة ومقرها في دبي ، ولها فروع في المملكة المتحدة والهند. يتم تدريب مستشاري التوظيف الطبي لدينا على PQR لجميع التخصصات الطبية والتخصصات الطبية الدقيقة لجميع البلدان. نحن رواد في توظيف الأطباء والجراحين والرعاية الصحية المساندة للمستشفيات والمراكز الطبية والعيادات والجامعات الطبية ، والبحث عن الكفاءات من المستوى 1 والمستوى 2 ، والمعتمدون من مجلس الإدارة ، والأطباء والجراحون المدربون على الزمالة ، و ABMS ، و CCT ، و CCST ، و ARAB Board ، و RCPSC ، و FRC أستراليا ونيوزيلندا ، OBERARZT و CMSA من بين آخرين ، في جميع التخصصات الطبية والتخصصات الدقيقة من جميع أنحاء العالم. نحن متخصصون أيضًا في توظيف الأطباء المرخصين من هيئة الصحة بدبي ، مدينة دبي الطبية ، وزارة الصحة ووزارة الصحة والمتخصصين في الرعاية الصحية المساندة داخل الإمارات العربية المتحدة.

العمل
تشمل مسؤولياتك ما يلي:

رعاية المرضى الداخليين للمرضى قبل الولادة والاستشارات.
الإشراف على جدولة وإدارة مرضى وحدة ما حول الولادة.
العيادات الخارجية عالية الخطورة.
فحوصات ما قبل الولادة واستشارات العيادات الخارجية.
من المحتمل أن يتولى منصب مدير العمل والتسليم مع مسؤولية سلامة التجمعات.
البحث والتعليم والإشراف على السكان.
تفسير الموجات فوق الصوتية التوليدية.
المشاركة في تثقيف المجتمع والبرامج العلمية المعينة.
إجراء إجراءات التشخيص قبل الولادة ، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر: بزل السلى ، وأخذ عينات من الزغابات المزمنة ، وخزعات المشيمة ، والبزل الفطري ؛
يجب استخدام جميع أنظمة AMG وأنظمة المستشفى الآلية والمصادقة عليها ، حسب الاقتضاء ، بما في ذلك السجل الطبي الإلكتروني لشركة Epic.
الحفاظ على التواجد السريري في مستشفيات AHS الأخرى ، ورعاية المرضى في الموقع والخدمات الاستشارية.

المرشح المثالي
المهارات المطلوبة:

خبرة لا تقل عن 8 إلى 10 سنوات كمستشار MFM
يجب أن يكون المرشحون حاصلين على زمالة المستوى 1 في طب الأم والجنين. يمكن أيضًا للمرشحين الأجانب المؤهلين للعمل كمستشار التقدم لشغل هذه الوظيفة الشاغرة.
المؤهلات المفضلة هي ABMS ، RCPSC ، CFPC ، CCT ، CCST ، CSCST ، FRACP ، RANZCR ، M Med ، CMSA ، FRC (نيوزيلندا ، أستراليا) ، النمسا ، دبلومة بلجيكا ، هولندا (MRCS ، HVRC ، RGS) ، المجلس السويدي ، DES / CES / DESC (فرنسا) ، البورد الألماني / Facharzt / Oberarzt / مؤهل معادل.
أنت منشئ علاقات وشبكات قوي
أنت تهتم بشدة بالتفاصيل وتقدم عملاً على مستوى عالٍ
أنت لاعب فريق قوي يمكنه إدارة العديد من أصحاب المصلحة

المرجع: XKXBKZCQSS

فوائد العمل كاستشاري أمومة وأجنة في الشارقة:
● فوائد ممتازة
● فرص التقدم
● راتب تنافسي

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Sharjah

المسمى الوظيفي مدرس أحياء (أمومة

وصف

مدرس أحياء (غلاف الأمومة) من أغسطس إلى ديسمبر 2022 تتطلع المدرسة البريطانية الدولية بأبو ظبي إلى تعيين مدرس أحياء متميز لتغطية فترة غياب الأمومة من أغسطس إلى ديسمبر 2022. نبذة عنك سوف تكون مدرسًا شغوفًا بمهنتهم ويسعى إلى التحسين المستمر. سيكون لديك عقلية إيجابية وستبذل قصارى جهدك دائمًا للطلاب والآباء والزملاء. سيكون لديك خبرة قوية في المناهج الوطنية في المملكة المتحدة ؛ المزيد من الخبرة في التعليم الدولي ستكون ميزة إضافية. ستكون محاوراً ممتازاً سيعمل بشكل جيد مع جميع أفراد المجتمع. سيكون لديك تركيز قوي على أن تكون أفضل معلم يمكنك أن تكون وستشارك أيضًا بشكل كامل في الجوانب اللاصفية للحياة المدرسية. ستكون مسؤولاً عن تشجيع وتطوير ثقافتنا القائمة على الإلهام والمتعة والنجاح. حرصًا على التعاون ومشاركة خبراتك ، سيكون لديك مهارات جيدة في التعامل مع الآخرين والقدرة والثقة لبناء علاقات عمل قوية. إن المرونة والانفتاح اللازمين للتكيف بسرعة مع بيئة دولية سريعة الخطى أمران ضروريان. حول الدور تتبع مدرستنا المنهج الوطني الإنجليزي إلى IGCSE وبرنامج دبلوم البكالوريا الدولية بعد 16. سيكون المرشح الناجح قادرًا على إلهام الطلاب من جميع الأعمار والقدرات. موارد الفصل الدراسي وفيرة ، والتوقعات عالية لتحقيق الإنجاز لجميع الطلاب. يعد بناء علاقات إيجابية مع أولياء الأمور والحفاظ عليها أمرًا ضروريًا وجزءًا أساسيًا من تعظيم تقدم الطلاب. يمكن العثور على مزيد من التفاصيل حول الدور والمتطلبات في الوصف الوظيفي المصاحب. حول مدرستنا المدرسة البريطانية الدولية في أبو ظبي هي مدرسة ناجحة للغاية ومتنامية مع فريق ملتزم وملهم من محترفي التدريس في قلبها. يتشرف فريقنا المترابط والداعم أن يكون في قلب مجتمعنا ، حيث يقوم بتعليم الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 18 عامًا ، من أكثر من 90 جنسية. تم افتتاح المدرسة في الأصل في عام 2009 وهي الآن معترف بها على نطاق واسع كواحدة من المدارس الرائدة في الشرق الأوسط. تم الاعتراف بالمدرسة دوليًا من خلال الفوز بجوائز في جوائز المدارس الدولية المرموقة في عامي 2020 و 2021 ، وهي المدرسة الوحيدة في العالم التي تقوم بذلك. لمعرفة المزيد عن مدرستنا ، يرجى زيارة http://www.nordangliaeducation.com/our-schools/abu-dhabi عملية الاختيار على المتقدمين تقديم السيرة الذاتية وخطاب التقديم وتفاصيل اثنين من الحكام المحترفين ، يجب أن يكون أحدهما مديرك الحالي / مدير المدرسة. سيتم إجراء المقابلات في المدرسة أو عبر Microsoft Teams. تاريخ البدء هو منتصف أغسطس 2022. الحماية في Nord Anglia Education نحن ملتزمون بتوفير بيئة عالمية وآمنة وسعيدة يستطيع فيها الأطفال والشباب الازدهار والتعلم. نحن ملتزمون بحماية وتعزيز رفاهية جميع طلابنا بغض النظر عن العرق أو القدرة أو الدين أو الجنس أو الثقافة. يخضع جميع أصحاب المناصب الذين لديهم اتصال منتظم غير خاضع للإشراف مع الأطفال لإجراءات فحص وطنية ودولية مناسبة بما في ذلك فحوصات مرضية للسجلات الجنائية من كل من بلد الإقامة / الميلاد وأي بلد إقامة خلال السنوات العشر الماضية.
يرجى ملاحظة أنك مسؤول مسؤولية كاملة عن التحقق من الحقائق فيما يتعلق بالمعلومات المقدمة من المدارس. يرجى أيضًا التحقق من أحدث متطلبات التأشيرة وتصاريح العمل التي قد تنطبق. Tes ليست مسؤولة عن محتوى الإعلانات أو السياسات التي تتبناها المدارس الإعلانية. يطلب Tes أن تتبع جميع المدارس سياسة التوظيف العادل في Tes.

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi

المسمى الوظيفي تنفيذ التعلم الرقمي

وصف

أخصائي تنفيذ التعلم الرقمي

تفاصيل الوظيفة

قسم

تنفيذ المدرسة

مدير التقارير

مدير تنفيذ التعلم الرقمي

مكان العمل

المدارس في الموقع ؛ الفجيرة ، الإمارات العربية المتحدة

الغرض من الوظيفة

أخصائي تنفيذ التعلم الرقمي

إشراك العملاء داخل المدارس المخصصة لتنفيذ منتجات وخدمات ألف بشكل فعال لدعم الطلاب والمعلمين والقيادة المدرسية ونجاح المدرسة.

المهام الأساسية

مسؤوليات الوظيفة المحددة

خدمة العملاء – يبني ويحافظ على علاقات العملاء مع أصحاب المصلحة في المدرسة ، مع التركيز على كل من فريق قيادة المدرسة وعلاقات المعلم لتسهيل الاستخدام الفعال لمنصة ألف لخدمة احتياجاتهم المتعلقة بالتعليم.

● أهداف برنامج ألف للتعليم الأبطال وعروض القيمة لمديري المدارس والمعلمين والمجتمع المدرسي بشكل عام

● تدريب قادة المدارس على دعم الاستخدام الفعال للمنصة وبيانات النظام الأساسي والميزات الأخرى مثل الأكاديمية

● يسهل ويدعم جمع وتحليل بيانات الطلاب والمعلمين باستخدام مجموعة متنوعة من الأدوات لتحديد الثغرات واقتراح حلول للتحسين

● تطوير فهم عميق لاحتياجات المعلم والقيادة المدرسية من خلال توقع وتحديد وتعزيز الفرص المتاحة لـ Alef Education لتقديم خدمات ذات قيمة مضافة

● لديه فهم للمشهد التنافسي داخل المدارس ويحدد الفرص المتاحة لـ “ألف للتعليم” لكي تتماشى بشكل أفضل مع أولويات المعلمين وقادة المدارس

● تعزيز ثقافة تعاونية للتواصل المفتوح والأفكار المشتركة وحل المشكلات لتعزيز تجربة المعلمين لتسهيل منهج ألف وتجربة الطلاب في التعلم من خلاله

● توصيل احتياجات العملاء المعقدة ومشاكلهم لكبار القادة ، والتوصية بالاستراتيجيات والحلول التي تدعم قدرة ألف على تقديم قيمة للمدارس

● إدارة و / أو تصعيد طلبات دعم العملاء / المدرسة والمشكلات والأسئلة بكفاءة

استخدام النظام الأساسي والتبني طويل الأمد – يقود أنظمة التدريب والدعم التي تمكن المعلمين من استخدام المنتج والتبني على المدى الطويل

● مسؤول عن تقديم أنظمة التدريب والدعم التي تساعد المعلمين والطلاب على استخدام حلول ألف بفعالية

● قيادة إدارة التغيير واعتماد استراتيجيات التعليم الجديدة والمحتوى وميزات المنتج ، والحفاظ على موضوع التطوير المهني المستمر (CPD)

● فهم وإدارة اتفاقيات مستوى الخدمة و OLAs لضمان تلبية أداء المنتج والخدمة للمتطلبات التعاقدية داخل المدارس المعينة

● تصعيد المخاطر والمشاكل حسب الاقتضاء لدعم أهداف الاستخدام والاعتماد المستدامين

● تقديم تقارير عن مشاكل المنتج ومشاكله بكفاءة وبإلحاح مناسب لدعم أهداف الاستخدام والاعتماد المستدام

● يسهل التواصل بين الفرق الداخلية فيما يتعلق بالفرص التي من شأنها تعزيز استخدام المعلمين واعتمادهم

نجاح العملاء – يوفق بين أهداف وتوقعات المنتج / الخدمة التعليمية مع احتياجات وتوقعات المعلمين وقادة المدارس لتمكين نجاح المنتج على المدى الطويل

● مسؤول عن تقديم استراتيجيات التدريب والدعم التي تساعد قيادة المدرسة والمعلمين والطلاب على تحسين استخدامهم لحلول ألف بشكل فعال

● التأكد من أن معلمي المدارس والمديرين يتلقون المعلومات في الوقت المناسب ويعملون على تحقيق أهداف وخطط عمل واضحة من أجل إدارة تجاربهم الصفية وتحسينها بشكل استباقي

● تقارير التحليلات والإجراءات لزيادة مشاركة المستخدم والتبني على المدى الطويل عبر جميع المدارس المعينة

● يساهم في عمليات المراجعة المنتظمة للمحفظة ، وتحديد فرص التقدم والتحسين لسد فجوات الأداء

● تقديم ملاحظات قابلة للتنفيذ لتحسين / استراتيجيات تصحيح المسار للفرق الداخلية والخارجية في جميع أنحاء المنظمة

نجاح فريق تقديم الخدمة – يتعاون ويتوافق مع فرق متعددة الوظائف لتطوير عمليات وأدوات وتوثيق فعال للمعايير التي تعزز نجاح العملاء

● يبني علاقات تعاونية مع أعضاء الفريق ، ودعوة وتسهيل حل المشكلات وتوليد الأفكار للمساعدة في تمكين القدرات الفردية

● شركاء مع فرق داخلية لتطوير الأفكار التي تلبي احتياجات العملاء والعمل وفقًا لها من خلال الخدمة المبتكرة والتدريب والدعم

● يشارك التعليقات مع الفرق الداخلية ذات الصلة لدعم احتياجات العملاء بشكل استباقي ودعم عمليات طرح الميزات والتحديثات

● يساهم في وثائق التسليم وأفضل الممارسات لأصحاب المصلحة الرئيسيين الداخليين والخارجيين

● يتعاون مع أعضاء الفريق والفرق لضمان التسليم المتسق واستخدام الأدوات والبرامج واستراتيجيات الاتصال

القيادة الذاتية – تأخذ زمام المبادرة للتحسين المستمر للمعرفة الشخصية والقدرة على تعزيز الفعالية وإنجازات الفريق

● يحدد ويفهم مجالات المسؤولية الرئيسية ، وضمان مواءمة الأهداف والأولويات مع المدير

● يوضح التعلم والنمو المستمر من خلال الإحساس الشخصي بالاستفسار والبحث لفهم المشكلات وحلها

● يوضح الاستفسار المستمر حول الموضوعات التعليمية ذات الصلة للحفاظ على إحساس عالٍ بالمصداقية مع عملائنا

● الحفاظ على عمق المعرفة حول التخطيط وتقديم ميزات النظام الأساسي والمحتوى والتعلم التجريبي المصمم للاستخدام من قبل الطلاب والمعلمين

● الحفاظ على عمق المعرفة لجميع المحتويات في أكاديمية ألف لضمان مستوى عالٍ من المصداقية والاتساق عند التواصل عبر المدارس

التعليم والخبرة والمهارات المطلوبة

المؤهل العلمي

● درجة متقدمة تتعلق بالتعليم في أحد المجالات الأساسية (مثل التعليم الرقمي أو اللغة الإنجليزية أو الرياضيات أو العلوم أو اللغة العربية)

العمليات والممارسات

● المعرفة القوية واستخدام أدوات تكنولوجيا التعليم في الفصل الدراسي

خبرة

● خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التدريس في بيئة K-12

● الخبرة السابقة في قيادة PLCs مثالية

● ما لا يقل عن عام واحد من كبار المعلمين في تطوير / تعليم المناهج الدراسية

● معرفة قوية بالاستراتيجيات التعليمية ومعايير المناهج والتقييمات

● تجربة تنفيذ واستخدام والتدريب على الأدوات التقنية إد

● الفهم المتقدم للممارسات الناشئة الحالية المتعلقة بمجال الموضوع (اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات والعلوم)

مهارات اساسيه

● الخبرة في مفاهيم التعلم في القرن الحادي والعشرين وأساليب التدريس الناشئة

● وكيل التغيير: القدرة على العمل مع المعلمين وقادة المدارس لتوصيل رؤية واضحة للأهداف والإنجازات المستهدفة.

● بناء العلاقة. القدرة على بناء المصداقية والتأثير والثقة بسرعة مع أعضاء الفريق الآخرين من أجل تحقيق نتائج أفضل

● الموعد النهائي المنحى. القدرة على توضيح الأولويات ومراجعة الخطط للوفاء بالمواعيد النهائية الضيقة

● بطلاقة ثنائية اللغة (الإنجليزية / العربية)

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Fujairah

تفاصيل الوظيفة

قسم

تنفيذ المدرسة

مدير التقارير

مدير تنفيذ التعلم الرقمي

مكان العمل

المدارس في الموقع ؛ الفجيرة ، الإمارات العربية المتحدة

الغرض من الوظيفة

أخصائي تنفيذ التعلم الرقمي

إشراك العملاء داخل المدارس المخصصة لتنفيذ منتجات وخدمات ألف بشكل فعال لدعم الطلاب والمعلمين والقيادة المدرسية ونجاح المدرسة.

المهام الأساسية

المسؤوليات الوظيفية المحددة

خدمة العملاء – يبني ويحافظ على علاقات العملاء مع أصحاب المصلحة في المدرسة ، مع التركيز على كل من فريق قيادة المدرسة وعلاقات المعلم لتسهيل الاستخدام الفعال لمنصة ألف لخدمة احتياجاتهم المتعلقة بالتعليم.

● أهداف برنامج ألف للتعليم الأبطال وعروض القيمة لمديري المدارس والمعلمين والمجتمع المدرسي بشكل عام

● تدريب قادة المدارس على دعم الاستخدام الفعال للمنصة وبيانات النظام الأساسي والميزات الأخرى مثل الأكاديمية

● يسهل ويدعم جمع وتحليل بيانات الطلاب والمعلمين باستخدام مجموعة متنوعة من الأدوات لتحديد الثغرات واقتراح حلول للتحسين

● تطوير فهم عميق لاحتياجات المعلم والقيادة المدرسية من خلال توقع وتحديد وتعزيز الفرص المتاحة لـ Alef Education لتقديم خدمات ذات قيمة مضافة

● لديه فهم للمشهد التنافسي داخل المدارس ويحدد الفرص المتاحة لـ “ألف للتعليم” لكي تتماشى بشكل أفضل مع أولويات المعلمين وقادة المدارس

● تعزيز ثقافة تعاونية للتواصل المفتوح والأفكار المشتركة وحل المشكلات لتعزيز تجربة المعلمين لتسهيل منهج ألف وتجربة الطلاب في التعلم من خلاله

● توصيل احتياجات العملاء المعقدة ومشاكلهم لكبار القادة ، والتوصية بالاستراتيجيات والحلول التي تدعم قدرة ألف على تقديم قيمة للمدارس

● إدارة و / أو تصعيد طلبات دعم العملاء / المدرسة والمشكلات والأسئلة بكفاءة

استخدام النظام الأساسي والتبني طويل الأمد – يقود أنظمة التدريب والدعم التي تمكن المعلمين من استخدام المنتج والتبني على المدى الطويل

● مسؤول عن تقديم أنظمة التدريب والدعم التي تساعد المعلمين والطلاب على استخدام حلول ألف بفعالية

● قيادة إدارة التغيير واعتماد استراتيجيات التعليم الجديدة والمحتوى وميزات المنتج ، والحفاظ على موضوع التطوير المهني المستمر (CPD)

● فهم وإدارة اتفاقيات مستوى الخدمة و OLAs لضمان تلبية أداء المنتج والخدمة للمتطلبات التعاقدية داخل المدارس المعينة

● تصعيد المخاطر والمشاكل حسب الاقتضاء لدعم أهداف الاستخدام والاعتماد المستدامين

● تقديم تقارير عن مشاكل المنتج ومشاكله بكفاءة وبإلحاح مناسب لدعم أهداف الاستخدام والاعتماد المستدام

● يسهل التواصل بين الفرق الداخلية فيما يتعلق بالفرص التي من شأنها تعزيز استخدام المعلمين واعتمادهم

نجاح العملاء – يوفق بين أهداف وتوقعات المنتج / الخدمة التعليمية مع احتياجات وتوقعات المعلمين وقادة المدارس لتمكين نجاح المنتج على المدى الطويل

● مسؤول عن تقديم استراتيجيات التدريب والدعم التي تساعد قيادة المدرسة والمعلمين والطلاب على تحسين استخدامهم لحلول ألف بشكل فعال

● التأكد من أن معلمي المدارس والمديرين يتلقون المعلومات في الوقت المناسب ويعملون على تحقيق أهداف وخطط عمل واضحة من أجل إدارة تجاربهم الصفية وتحسينها بشكل استباقي

● تقارير التحليلات والإجراءات لزيادة مشاركة المستخدم والتبني على المدى الطويل عبر جميع المدارس المعينة

● يساهم في عمليات المراجعة المنتظمة للمحفظة ، وتحديد فرص التقدم والتحسين لسد فجوات الأداء

● تقديم ملاحظات قابلة للتنفيذ لتحسين / استراتيجيات تصحيح المسار للفرق الداخلية والخارجية في جميع أنحاء المنظمة

نجاح فريق تقديم الخدمة – يتعاون ويتوافق مع فرق متعددة الوظائف لتطوير عمليات وأدوات وتوثيق فعال للمعايير التي تعزز نجاح العملاء

● يبني علاقات تعاونية مع أعضاء الفريق ، ودعوة وتسهيل حل المشكلات وتوليد الأفكار للمساعدة في تمكين القدرات الفردية

● شركاء مع فرق داخلية لتطوير الأفكار التي تلبي احتياجات العملاء والعمل وفقًا لها من خلال الخدمة المبتكرة والتدريب والدعم

● يشارك التعليقات مع الفرق الداخلية ذات الصلة لدعم احتياجات العملاء بشكل استباقي ودعم عمليات طرح الميزات والتحديثات

● يساهم في وثائق التسليم وأفضل الممارسات لأصحاب المصلحة الرئيسيين الداخليين والخارجيين

● يتعاون مع أعضاء الفريق والفرق لضمان التسليم المتسق واستخدام الأدوات والبرامج واستراتيجيات الاتصال

القيادة الذاتية – تأخذ زمام المبادرة للتحسين المستمر للمعرفة الشخصية والقدرة على تعزيز الفعالية وإنجازات الفريق

● يحدد ويفهم مجالات المسؤولية الرئيسية ، وضمان مواءمة الأهداف والأولويات مع المدير

● يوضح التعلم والنمو المستمر من خلال الإحساس الشخصي بالاستفسار والبحث لفهم المشكلات وحلها

● يوضح الاستفسار المستمر حول الموضوعات التعليمية ذات الصلة للحفاظ على إحساس عالٍ بالمصداقية مع عملائنا

● الحفاظ على عمق المعرفة حول التخطيط وتقديم ميزات النظام الأساسي والمحتوى والتعلم التجريبي المصمم للاستخدام من قبل الطلاب والمعلمين

● الحفاظ على عمق المعرفة لجميع المحتويات في أكاديمية ألف لضمان مستوى عالٍ من المصداقية والاتساق عند التواصل عبر المدارس

التعليم والخبرة والمهارات المطلوبة

المؤهل العلمي

● درجة متقدمة تتعلق بالتعليم في أحد المجالات الأساسية (مثل التعليم الرقمي أو اللغة الإنجليزية أو الرياضيات أو العلوم أو اللغة العربية)

العمليات والممارسات

● المعرفة القوية واستخدام أدوات تكنولوجيا التعليم في الفصل الدراسي

خبرة

● خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التدريس في بيئة K-12

● الخبرة السابقة في قيادة PLCs مثالية

● ما لا يقل عن عام واحد من كبار المعلمين في تطوير / تعليم المناهج الدراسية

● معرفة قوية بالاستراتيجيات التعليمية ومعايير المناهج والتقييمات

● تجربة تنفيذ واستخدام والتدريب على الأدوات التقنية إد

● الفهم المتقدم للممارسات الناشئة الحالية المتعلقة بمجال الموضوع (اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات والعلوم)

مهارات اساسيه

● الخبرة في مفاهيم التعلم في القرن الحادي والعشرين وأساليب التدريس الناشئة

● وكيل التغيير: القدرة على العمل مع المعلمين وقادة المدارس لتوصيل رؤية واضحة للأهداف والإنجازات المستهدفة.

● بناء العلاقة. القدرة على بناء المصداقية والتأثير والثقة بسرعة مع أعضاء الفريق الآخرين من أجل تحقيق نتائج أفضل

● الموعد النهائي المنحى. القدرة على توضيح الأولويات ومراجعة الخطط للوفاء بالمواعيد النهائية الضيقة

● بطلاقة ثنائية اللغة (الإنجليزية / العربية)

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Fujairah

المسمى الوظيفي مدرس صف (أمومة

وصف

المرحلة 2 الأساسية لمعلم المرحلة الابتدائية (غطاء الأمومة) تتطلع المدرسة البريطانية الدولية بأبو ظبي إلى تعيين معلمي الصف الثاني الأساسي المتميزين للانضمام إلى فريق راسخ وداعم في مدرسة ناجحة ومتوسعة للغاية. ستغطي هذه الوظيفة فترة إجازة الأمومة من سبتمبر إلى ديسمبر 2021.
معلومات عنك سوف تكون مدرسًا متحمسًا لمهنته ويسعى إلى التحسين المستمر. سيكون لديك عقلية إيجابية وستبذل قصارى جهدك دائمًا للطلاب والآباء والزملاء. سيكون لديك خبرة قوية في المناهج الوطنية في المملكة المتحدة ؛ المزيد من الخبرة في التعليم الدولي ستكون ميزة إضافية. ستكون محاوراً ممتازاً سيعمل بشكل جيد مع جميع أفراد المجتمع. سيكون لديك تركيز قوي على أن تكون أفضل معلم يمكنك أن تكون وستشارك أيضًا بشكل كامل في الجوانب اللاصفية للحياة المدرسية. ستكون مسؤولاً عن تشجيع وتطوير ثقافتنا القائمة على الإلهام والمتعة والنجاح. حرصًا على التعاون ومشاركة خبراتك ، ستتمتع بمهارات جيدة في التعامل مع الآخرين والقدرة والثقة لبناء علاقات عمل قوية. إن المرونة والانفتاح اللازمين للتكيف بسرعة مع بيئة دولية سريعة الخطى أمران أساسيان. حول الدور يوجد أكثر من 1100 طالب في مدرستنا الابتدائية وعدد كبير من الفصول والمعلمين ، لذا فإن التعاون هو أمر بالغ الأهمية. تتبع مدرستنا المنهج الوطني الإنجليزي مع جوانب إضافية لاستكمال سياقنا المحلي. موارد الفصل الدراسي وفيرة ، والتوقعات عالية لتحقيق الإنجاز لجميع الطلاب. يعد بناء علاقات إيجابية مع أولياء الأمور والحفاظ عليها أمرًا ضروريًا وجزءًا أساسيًا من تعظيم تقدم الطلاب. يمكن العثور على مزيد من التفاصيل حول الدور والمتطلبات في الوصف الوظيفي المصاحب. حول مدرستنا المدرسة البريطانية الدولية في أبو ظبي هي مدرسة ناجحة للغاية ومتنامية مع فريق ملتزم وملهم من محترفي التدريس في قلبها. يتشرف فريقنا المترابط والداعم أن يكون في قلب مجتمعنا ، حيث يقوم بتعليم الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 18 عامًا ، من أكثر من 90 جنسية. تم افتتاح المدرسة في الأصل في عام 2009 وهي الآن معترف بها على نطاق واسع كواحدة من المدارس الرائدة في الإمارات العربية المتحدة. لمعرفة المزيد عن مدرستنا ، يرجى زيارة http://www.nordangliaeducation.com/our-schools/abu-dhabi حول نورد أنجليا التعليم تتميز كل مدرسة من مدارس نورد أنجليا التعليمية بطابعها الفريد ومصممة لتلبية احتياجات مجتمعها. نحن متحدون بفلسفتنا ، لنكون طموحين لطلابنا وموظفينا وعائلتنا من المدارس. نعتقد أن كونك جزءًا من عائلتنا المكونة من 69 مدرسة يمنحهم ميزة خاصة. بالعمل معًا ، يمكننا تحقيق أكثر مما نستطيع بشكل فردي. تتمتع مدارسنا بإمكانية الوصول إلى مجموعة واسعة من الموارد والدعم لتعزيز نجاحها. نخلق أيضًا فرصًا فريدة لإفادة طلابنا وموظفينا ، مثل الحرم الجامعي العالمي وجامعة نورد أنجليا وتعاوننا مع مدرسة جويليارد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا واليونيسف وكينغز كوليدج لندن. عندما تنضم إلى مدرسة Nord Anglia Education ، فإنك تنضم إلى مجتمع عالمي يضم أكثر من 13000 شخص يعملون معًا لدعم نجاح طلابنا. نحن نقدم لك فرصًا غير مسبوقة للابتكار وتطوير أفضل الممارسات عبر عائلتنا ، للوصول إلى التطوير المهني الشامل ، واكتساب خبرة استثنائية والتطوير الوظيفي في مدارسنا. في Nord Anglia ، ستتاح لك فرص للتقدم أكثر ومعرفة المزيد والتعاون أكثر. يوفر تعاوننا مع مدرسة Juilliard و MIT و UNICEF و Kings College London لمعلمينا وصولاً لا مثيل له إلى كبار الخبراء في مجالاتهم. كما نقدم للمرشحين المختارين من موظفينا في جميع أنحاء العالم فرصة لكسب درجة الماجستير التنفيذية في التعليم الدولي من خلال تعاون حصري مع Kings College London. إلى جانب التدريب الرائع والحزمة التنافسية ، ستستمتع بفرصة العيش والعمل في واحدة من أكثر مدن العالم حيوية. بصفتك مدرسًا في Nord Anglia Education ، تتمتع بالمزايا التالية:

• تجربة عالمية سريعة الوتيرة بحيث يمكنك التقدم على نطاق عالمي
• بيئة مواتية تقوم على الإبداع والتحدي والتعاون
• ثقافة عادلة واستشارية
• فرص فريدة للنمو مهنيا وتطوير حياتك المهنية
• فرص التقدم لشغل المزيد من المناصب القيادية

عملية الاختيار يجب على المتقدمين تقديم السيرة الذاتية وخطاب التقديم وتفاصيل اثنين من الحكام المحترفين ، أحدهما يجب أن يكون رئيسك الحالي / مدير المدرسة.

سيتم إجراء المقابلات في المدرسة أو عبر Microsoft Teams. تاريخ البدء هو منتصف أغسطس 2021. الحماية في Nord Anglia Education نحن ملتزمون بتوفير بيئة عالمية وآمنة وسعيدة يستطيع فيها الأطفال والشباب الازدهار والتعلم. نحن ملتزمون بحماية وتعزيز رفاهية جميع طلابنا بغض النظر عن العرق أو القدرة أو الدين أو الجنس أو الثقافة. يخضع جميع أصحاب المناصب الذين لديهم اتصال منتظم غير خاضع للإشراف مع الأطفال لإجراءات فحص وطنية ودولية مناسبة بما في ذلك فحوصات مرضية للسجلات الجنائية من كل من بلد الإقامة / الميلاد وأي بلد إقامة خلال السنوات العشر الماضية.

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi