المسمى الوظيفي مساعد مدير (ثقافة

وصف

المنشور

تسعى الدار للتعليم حاليًا إلى الحصول على مدير مساعد متميز (الثقافة والمجتمع) لمدرسة الدانة تشارتر في أبو ظبي للعام الدراسي المقبل 2021 – 2022.

مدرسة الدانة تشارتر هي مدرسة الحضانة والحلقة الأولى الواقعة في ضواحي أبو ظبي وتقدم تعليمًا عالي الجودة لأكثر من 1700 طالب. المدارس المستقلة هي نتاج شراكة فريدة ومثيرة بين القطاعين الحكومي والخاص في أبو ظبي وتقدم المنهج الأساسي الأمريكي المشترك في ماساتشوستس. في مدرسة الدانة تشارتر ، يلتزم فريقنا المتفاني بتوفير تعليم ديناميكي وحيوي وشامل حيث يشعر الطلاب بالأمان والأمان والثقة. يضع بيان مهمتنا ، الإثارة ، التحدي ، التمكين الأساس في خلق بيئة يتم فيها تشجيع الطلاب ودعمهم لتحقيق إمكاناتهم الكاملة.

هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية وللمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة مدارس أبو ظبي الرائدة.

سوف يتماشى المرشحون الناجحون بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا وتقديرًا حقيقيين لقيم المنطقة.

المسؤوليات

الغرض من الوظيفة

• أن يكون لديك معرفة آمنة بالتعليم والتعلم وسجل حافل بتنفيذ استراتيجيات فعالة لرفع المعايير وسد الفجوات في التعلم.

• لتعزيز العلاقات الفعالة داخل المجتمع وخلق ثقافة إيجابية داخل المدرسة لرفع المعايير والنتائج باستمرار للطلاب

الواجبات والمسؤوليات الرئيسية

• مشاركة الممارسات الجيدة مع الزملاء ، من خلال القيادة بالقدوة وتعزيز المعايير العالية في تقديم المناهج الدراسية ؛

• كن استباقيًا ومهتمًا بإبقاء المدرسة على اطلاع دائم بأحدث القضايا التعليمية ، وحضور الدورات والمؤتمرات حسب الاقتضاء ؛

• مواكبة التطورات التعليمية في أنظمة التعليم ومدى ارتباطها بمعايير التدريس والتعلم والمناهج الدراسية الأمريكية.

• توفير وتعزيز الاتصال الأكاديمي بين جميع أقسام المدرسة

• تشجيع معايير التدريس العالية والعمل كنموذج يحتذى به للزملاء ، داخل وخارج الفصل ؛

• تطوير الممارسات الصفية للمعلمين في المدرسة لضمان أعلى المعايير الأكاديمية الممكنة ؛

• تنفيذ المبادرات والممارسات التي تعزز خبرات التعلم المقدمة للأطفال.

• مراقبة وتقييم التدريس والتعلم من خلال برنامج مراقبة المناهج الدراسية ، بما في ذلك المراقبة المتبادلة وتدقيق العمل ؛

• العمل عن كثب مع القادة المتوسطين في تطوير خطط العمل ووثائق السياسة وخطط التنمية ، والتأكد من اكتمال التخطيط والتقييمات ذات الصلة ؛

• دعم الزملاء في تعزيز المعايير العالية في كل مجال موضوع ؛

• العمل عن كثب مع Ed Tech Leader والموظفين الآخرين لضمان أن تلعب التكنولوجيا دورًا حيويًا في تقديم المناهج الدراسية ؛

• التأكد من الالتزام بسياسات المدارس فيما يتعلق بالتعليم والتعلم.

• مساعدة فريق القيادة العليا في تحديد التطوير المهني المناسب للمدرسة بأكملها ؛

• المشاركة عن كثب في تعيين أعضاء هيئة التدريس الجدد وتعريفهم ؛

• المشاركة في التقييم ومراجعة أداء الموظفين ؛

• مراقبة احتياجات التطوير المهني للموظفين باستخدام SLT ؛

• يكون مسؤولاً عن المراجعة المنتظمة للمناهج الدراسية وسياسات التعليم والتعلم ؛

• أضف رأيًا وفكرًا في قضايا تطوير المدرسة بأكملها.

• العمل عن كثب مع PRE لتطوير روابط إيجابية داخل المجتمع.

• العمل عن كثب مع نواب الرئيس لخلق ثقافة إيجابية من الاحتراف داخل المدرسة

• واجبات مسؤولة أخرى حسب توجيهات مدير المدرسة.

مؤهلات

المتطلبات

الحد الأدنى من المؤهلات

• درجة البكالوريوس في التعليم أو درجة البكالوريوس مع PGCE أمر ضروري.

• درجة الماجستير المرغوبة

الحد الأدنى من الخبرة

• 6 سنوات كحد أدنى من الخبرة في التدريس ، بما في ذلك 4 سنوات متتالية من التدريس يفوق الأداء المعايير والتوقعات كما يتضح من تقييم الأداء.

• خبرة لا تقل عن سنتين في دور قيادي متوسط

• خبرة في المبادرات المدرسية الرائدة التي أدت إلى تحسين المعايير والإنجاز.

• خبرة في العمل مع أولياء الأمور والوكالات الخارجية.

• ممارس متميز في الفصول الدراسية يتمتع بالمعرفة والفهم والتطبيق العملي لاستراتيجيات التدريس والتعلم الفعالة من أجل رفع المعايير

• سجل حافل كمدرس يصل طلابه إلى مستويات عالية من التعلم والإنجاز

• سجل حافل يُظهر الالتزام بالمعايير العالية والتحسين المستمر وضمان الجودة

• تجربة ناجحة للقيادة الاستراتيجية والإدارة على مستوى القائد المتوسط

• سجل حافل في قيادة وإدارة وتحفيز الطلاب والموظفين بشكل فعال وتطوير نهج الفريق

• رؤية واضحة وسجل حافل في رفع مستوى التحصيل والإنجاز والتعامل مع ضعف التحصيل

المعرفة والمهارة الخاصة بالوظيفة

• شغف التدريس والالتزام بتربية الطفل كله.

• مستوى عال من الاحتراف ومراعاة رفاهية الأطفال.

• المشاركة الحديثة والمتسقة في الأنشطة اللاصفية.

• احترام جميع أعضاء المجتمع المدرسي ، بغض النظر عن المنصب والجنس والعمر والخلفية العرقية.

• موقف إيجابي يركز على الحلول في الحياة العملية.

• فحص إفصاح ومحسن نظيف أو فحص من الشرطة

ما نقدمه

أكاديميات الدار هي عائلة من المدارس المبتكرة ذات المستوى العالمي والتي تركز على الأطفال ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نقوم بتعليم أكثر من 25000 طالب عبر مجموعتنا من المدارس التي نمتلكها وتديرها ، ومع نمونا تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس ذوي مهارات عالية وملهمين ومتفانين. نحن نقدم حزمة مكافآت جذابة بما في ذلك المزايا غير النقدية. يتضمن نموذج التعلم الذي يركز على المستقبل كلاً من الطلاب والموظفين ، لذا فإننا نركز بشكل خاص على التطوير المهني والتدريب.

سيتمكن المرشحون الناجحون من الوصول إلى شبكة واسعة من المهنيين والفرص للقيادة والمساهمة في تدريب الآخرين وكذلك تطوير أنفسهم.

تحرص أكاديميات الدار على الاستماع إلى قادة المدارس ذوي التفكير المتشابه والمتقدمين الذين سيرحبون بالتحدي والفرص التي نوفرها.

بقدر ما يسعدنا استقبال جميع المتقدمين ، نظرًا للكم الكبير من الطلبات وعملية الاختيار القوية ، سيتم الاتصال بالمتقدمين المختارين فقط في غضون 10 أيام عمل.

هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل الوصف الوظيفي هذا في أي وقت. نحن صاحب عمل يتمتع بتكافؤ الفرص ، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن ندرك أيضًا استراتيجية التنمية الوطنية لدينا ونشجع مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة في طلباتهم في شركتنا.

تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتصريح من الشرطة.

الموقع الرئيسي: الإمارات-أبو ظبي

الوظيفة: التعليم

المنظمة: مدرسة الدانة شارتر

الجدول الزمني: منتظم

التحول: قياسي

نوع الوظيفة: دوام كامل

عمل نهاري

إعلان الوظيفة: 1 حزيران (يونيو) 2021 ، 9:07:36 صباحًا

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi