ممرضة المسمى الوظيفي

وصف

نحن نوظف مدرسًا شاملاً طموحًا في المدرسة السويسرية الدولية العلمية بدبي للانضمام إلى فريقنا المذهل في دبي.
يعد تطوير حياتك المهنية كمدرس شامل بدوام كامل في المدرسة السويسرية الدولية العلمية بدبي فرصة رائعة لتطوير مهارات استثنائية.
إذا كنت قويًا في التخطيط والعمل الجماعي ولديك المبادرة المناسبة للوظيفة ، فتقدم لشغل منصب مدرس الدمج في المدرسة السويسرية الدولية العلمية بدبي اليوم!

حول SISD

المدرسة السويسرية الدولية العلمية في دبي (SISD) هي مدرسة دولية رائدة ومدرسة داخلية حيث يتم إلهام الأجيال القادمة لتصبح متعلمين واثقين ومتحمسين مدى الحياة ، وعلى استعداد لاغتنام الفرص والتحديات في عالم عالمي. تأسست مدرستنا في عام 2015 ، وتستقبل حاليًا أكثر من 1800 طالب من أكثر من 90 جنسية مختلفة في حرمها الجامعي المتطور ، في وسط دبي.

من مرحلة ما قبل الروضة إلى الصف الثاني عشر ، يتبع SISD سلسلة كاملة من برنامج البكالوريا الدولية (IB) في ثلاثة مسارات تركز على التعلم الشخصي وتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين. يختار الطلاب بين اللغة الإنجليزية مع لغات إضافية / دفق STEAM أو التدفقات ثنائية اللغة الإنجليزية-الفرنسية / الألمانية. نحن نفخر بأنفسنا لكوننا مدرسة IB Continuum World معتمدة بالكامل ، حيث نقدم برنامج السنوات الابتدائية IB (PYP) ، وبرنامج السنوات المتوسطة IB (MYP) ، وبرنامج IB Careers (IB CP) ، وبرنامج دبلوم البكالوريا الدولية (DP).

يقدم منهجنا الدولي المخصص تجربة تعليمية جذابة ، وتحدي تطوير فهم حقيقي للتنوع الثقافي ودعم مجتمع دولي مزدهر. يضمن حرمنا الجامعي الحديث الصديق للبيئة المجاور لخور دبي أنه يمكننا تقديم مجموعة واسعة من الأنشطة الرياضية وما بعد المدرسة المصممة وفقًا للاحتياجات والتفضيلات الشخصية لكل طالب.

المسمى الوظيفي: معلم الدمج
القسم: الدمج – السنوات الأولى والابتدائية
تاريخ البدء: فوري
يقدم تقاريره إلى: رئيس الدمج

نطاق العمل:
يتمثل دور مدرس الدمج في تحديد وضمان تلبية المدرسة لاحتياجات التعلم لكي تصبح SISD بيئة تعليمية شاملة يتم فيها الاحتفال بالتنوع لجميع الطلاب. يتطلب الدور الاتصال المنتظم مع معلمي الفصل والمعلمين المتخصصين ورؤساء الأقسام وأولياء الأمور فيما يتعلق برفاهية الطلاب وتطورهم لتمكينهم من تحقيق أفضل ما لديهم والتغلب على العوائق التي تحول دون التعلم. بالإضافة إلى التدريس ، سيشارك مدرس الدمج في الحياة الرعوية والمناهج الدراسية الأوسع للمدرسة. وسيشمل ذلك ، من بين أمور أخرى ، قيادة نشاط إضافي واحد على الأقل أسبوعيًا وتقديم دعم Boarding House من حيث دعم مجموعة من الطلاب كمدرس مرة واحدة على الأقل في الأسبوع. قد تكون هناك حاجة للمشاركة العرضية في التوعية أو الأنشطة الترويجية ، ولكن سيتم بذل كل جهد لضمان أن يكون هذا الطلب معقولًا ويتم تقاسمه بشكل منصف بين جميع أعضاء هيئة التدريس. مهام ومسؤوليات أساسية

هذه ليست قائمة شاملة من الواجبات / المسؤوليات. يمكن تعديل المسؤوليات الموضحة من قبل رئيس الدمج ، بناءً على اتفاق متبادل ، لتعكس أو توقع التغييرات في الدور.

عام:

لتنفيذ وتقديم منهج مناسب واسع ومتوازن وملائم ومتباين للطلاب الدمجين

لرصد ودعم التقدم الشامل وتطور الطلاب وتسهيل وتشجيع تجربة التعلم التي توفر للطلاب الدمجين الفرصة لتحقيق إمكاناتهم الفردية

دعم أهداف المدرسة وغاياتها والمساهمة في رفع مستويات تحصيل الطلاب

مشاركة ودعم مسؤولية المدرسة لتوفير ورصد فرص النمو الشخصي والأكاديمي

للحفاظ على معرفة وفهم شامل وحديث للإدماج الحالي

تعليم:

لتعليم دروس عالية الجودة باستمرار لأفراد أو مجموعات صغيرة من التلاميذ داخل أو خارج الفصل ضمن إطار البكالوريا الدولية

لتطوير وتكييف طرق التدريس التقليدية لتلبية الاحتياجات الفردية للطالب

لاستخدام المعدات والتكنولوجيا والمرافق الخاصة لتحفيز الاهتمام بالتعلم

التعاون مع معلم الفصل لتحديد الأنشطة المناسبة للطالب فيما يتعلق بإطار البكالوريا الدولية

لتبادل الموارد والممارسات الجيدة ، والمشاركة في مراقبة الدرس ، والتعليم التعاوني ، والتوجيه والمشاركة النشطة في التطوير المهني المستمر

لتقييم الطلاب الذين يعانون من صعوبات تعلم طويلة أو قصيرة الأمد والعمل مع الزملاء لتحديد احتياجات الطلاب الفردية

لضمان الانتهاء الدقيق وفي الوقت المناسب للنماذج والتقارير المتعلقة بتوفير فعال للطلاب

لإجراء الفحوصات والتقييمات الداخلية لتحديد وتقييم ومراجعة الطلاب

للتأكد من أن التخطيط والإعداد والتسجيل والتقييم والتقرير يلبي الاحتياجات التعليمية والاجتماعية المتنوعة للطالب

للحفاظ على الوعي المستمر باحتياجات أي طالب تكون اللغة الإنجليزية لغة إضافية له

للمراقبة جنبًا إلى جنب مع رئيس الدمج في التمايز في الفصل والعمل مع المعلمين لتحسين معايير التمايز.

الاتصال بالمعلمين لضمان تعليم جميع الطلاب ليكونوا على دراية باحتياجات وآثار صعوبات التعلم.

للحفاظ على بيئة تعليمية آمنة للطلاب وتحمل المسؤولية عن الرعاية الرعوية لفئة من الطلاب ، مع إيلاء اهتمام خاص للتنمية الشخصية وحماية الطفل

للتعاون مع رئيس الدمج والمعلمين الآخرين ومنسقي المناهج لتقديم منهج متعدد التخصصات ومشاركة الأفكار الجديدة والنهج والمعرفة المهنية

الاتصال بالمهنيين الآخرين ، مثل أخصائيي النطق واللغة وأخصائيي العلاج الطبيعي وعلماء النفس التربوي

للعمل عن كثب والتواصل بوضوح مع أولياء الأمور والأوصياء والوكالات الخارجية حول احتياجات الطالب

لتنظيم التعلم خارج الفصل الدراسي في أنشطة مثل الزيارات المجتمعية والنزهات المدرسية أو الأحداث الرياضية

القيام بالإدارة ، بما في ذلك تحديث والحفاظ على سجلات تقدم الطلاب

لإدارة السلوك والمخاوف الاجتماعية والعاطفية

لتحديد الأولويات وإدارة الوقت بشكل فعال ، والاضطلاع بالتطوير المهني المستمر بما يتماشى مع الدور

لمتابعة سياسات وإجراءات قسم الدمج والمدرسة بأكملها لدعم البيئة الشاملة للمدرسة

المشاركة في الأنشطة المدرسية خارج ساعات الدوام المدرسي العادية لتشمل ، على سبيل المثال لا الحصر ، ASA’s ، دعم House (s) ، الرحلات المدرسية ، اجتماعات الموظفين ، أمسيات الوالدين ، الأيام المفتوحة ، أيام INSET ، جلسات تدريب التطوير المهني ، المؤتمرات وورش العمل ، التعريف وإذا كان ذلك ممكنا الإشراف على الامتحان “العلاقات الرئيسية”

داخليًا: الطلاب ، رئيس الإدماج ، فريق القيادة العليا ، نائب فريق القيادة العليا ، السنوات الأولى وفريق القيادة الأولية ، منسقي المناهج / المادة / الصف ، رئيس الأقسام ، المعلمون ، المستشارون ، فريق الرعاية الصحية ، فريق الصحة والسلامة والبيئة ، فريق التسويق والقبول
الخارجية: متطلبات الآباء ، هيئة المعرفة والتنمية البشرية ، البكالوريا الدولية

تعليم:

درجة البكالوريوس في التربية الخاصة / التعليم الشامل أو موضوع ذي صلة

مؤهل التدريس المهني

مؤهل التربية الخاصة / التعليم الشامل

التطورات المهنية الحديثة ذات الصلة التي تؤهل المرشح لهذا المنصب

خبرة:

سنوات مبكرة دولية واسعة وخبرة تعليمية ابتدائية لا تقل عن سنتين

خبرة كبيرة وسجل حافل بالنجاح في التدريس ودعم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والاحتياجات الإضافية في السنوات المبكرة الدولية وإعداد المدارس الابتدائية.

خبرة في العمل مع الطلاب الذين تعتبر اللغة الإنجليزية لغة إضافية لهم

لديك معرفة قوية بالممارسات والتطورات الحالية للطلاب باستخدام إرسال

سجل حافل من التميز والنتائج الملموسة

إظهار الالتزام بإدماج جميع الطلاب

دليل على ممارسة التدريس المتميزة.

يفضل خبرة العمل في بيئة دولية ، ولكن ليس ضروريًا.

خبرة في استخدام التكنولوجيا لتعظيم تجربة تعلم الطلاب.

الكفاءات:

متحدث اللغة الإنجليزية بطلاقة

لغة ثانية مثل الفرنسية أو الألمانية أو الروسية أو العربية (مرغوب فيها)

أخلاقيات عمل “يمكن أن تفعل” إيجابية ومرنة.

الالتزام بضمان مستويات عالية من التعليم والتعلم

مهارات اتصال استثنائية

مهارات تعاون قوية لتعزيز الشراكات مع المعلمين والطلاب وأولياء الأمور

فلسفة شخصية واضحة حول التعليم الشامل وكيف يعلم ذلك الممارسة.

اهتمام حقيقي في مناهج علم أصول التدريس التقدمية والشاملة التي تركز على الطالب.

الاهتمام بالمؤسسات الاجتماعية والجمعيات الخيرية وتعلم الخدمة ، وكيف يمكن دمجها رسميًا في المناهج الدراسية.

الرغبة في المشاركة في حياة المدرسة خارج الفصل الدراسي وفهم أهمية ذلك لتعلم الطلاب

معايير ممتازة للعرض الشخصي.

التمتع بالعمل في بيئة جماعية إيجابية وتعاونية مع قيم الصدق والنزاهة والدعم المتبادل في جوهرها.

الحماس للانخراط مع ثقافات متنوعة لا يخفف إلا بمستويات عالية من الصبر والقدرة على التكيف

مدرك ثقافيًا مع مهارات شخصية متطورة.

الراتب والمزايا: مكافآت ومزايا تنافسية
العقد: طلب عقد محدد المدة:

يُطلب من المرشحين تقديم جميع المستندات التالية: * خطاب تغطية من صفحة واحدة ، يشرح نقاط قوتك كمرشح ولماذا أنت مهتم بهذا المنصب

• السيرة الذاتية الحالية لاتتجاوز صفحتين

• 3 مراجع مهنية مع تفاصيل الاتصال الحالية (المنصب ورقم الهاتف وعنوان البريد الإلكتروني) لا يزيد عمرها عن 5 سنوات. يجب أن يكون أحدهم مديرك المباشر الحالي أو الأخير

يرجى إرسال طلبك من خلال نموذج التقديم أدناه.

نظرًا للحجم المتوقع للطلبات ، سنتصل فقط بالمتقدمين الذين تم اختيارهم للمقابلة. نحن نحتفظ بالحق في التعيين قبل تاريخ الإغلاق.

نحن ملتزمون بتوفير بيئة آمنة وسعيدة لجميع موظفينا والتي يمكن لطلابنا أن يزدهروا ويتعلموا فيها. نحن ملتزمون بحماية وتعزيز رفاهية جميع موظفينا وطلابنا. يخضع جميع الموظفين لإجراءات التدقيق المناسبة بما في ذلك فحوصات السجل الجنائي المرضية من كل من بلد الإقامة / البلد الأصلي وأي دولة أخرى للإقامة.
مزايا الشركة:
● فوائد ممتازة
● فرص التقدم
● راتب تنافسي

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Dubai

المسمى الوظيفي مساعد ما بعد الدكتوراه في شعبة علوم الكيمياء

وصف

الوصف يسعى مختبر أماتوف في برنامج الكيمياء التابع لقسم العلوم في جامعة نيويورك أبوظبي إلى توظيف اثنين من زملائه بعد الدكتوراه للعمل في مشاريع متنوعة في واجهة التركيب العضوي والحفز والبيولوجيا الكيميائية. يتم تشجيع المتقدمين الذين لديهم خلفيات في كيمياء الأحماض العضوية والعضوية الاصطناعية على التقدم للعمل في المشاريع التالية: المشروع 1: تطوير محفزات جديدة وتحولات تحفيزية للتطبيقات في تخليق المنتجات الطبيعية والكيمياء الطبية. المشروع 2: كيمياء مبرمجة للحمض النووي للتطبيقات في الحفز والبيولوجيا الكيميائية. يجب أن يكون المتقدمون قد حصلوا على درجة الدكتوراه. في الكيمياء أو تخصص ذي صلة أو على وشك إكمال الدكتوراه قبل نوفمبر 2022. سيتم إعطاء الأفضلية للمرشحين الذين يتمتعون بخبرة بحثية كبيرة في الكيمياء العضوية الاصطناعية (الحفز ، والمنهجية ، والتوليف الكلي للمنتج الطبيعي) أو كيمياء الأحماض النووية (من الناحية المثالية كلاهما). المرشحون المثاليون ، بالإضافة إلى الخبرة الممتازة ، هم المبادرة والقدرة على العمل في فرق متعددة التخصصات. يفضل مهارات الاتصال الشفوي والكتابي الممتازة. شروط التوظيف تنافسية للغاية وتشمل إعانات الإسكان والتعليم للأطفال. سيتم قبول الطلبات على الفور وسيتم النظر في المرشحين حتى يتم ملء المنصب. للنظر ، يجب على جميع المتقدمين تقديم خطاب تغطية ، وسيرة ذاتية ، ونسخة من الدرجة ، وملخص من صفحة واحدة لإنجازات البحث والاهتمامات ، وخطاب توصية على الأقل ، كل ذلك بتنسيق PDF. إذا كان لديك أي أسئلة ، يرجى إرسال بريد إلكتروني. تشكل جامعة نيويورك أبوظبي وجامعة نيويورك نيويورك وجامعة نيويورك في شنغهاي العمود الفقري لجامعة الشبكة العالمية التابعة لجامعة نيويورك ، وهي شبكة مترابطة من بوابات الجامعات والمراكز الأكاديمية عبر القارات الست التي تتيح التنقل الدولي السلس للطلاب وأعضاء هيئة التدريس في سعيهم للنشاط الأكاديمي والعلمي . تمثل هذه الجامعة العالمية تحولًا تحوليًا في التعليم العالي ، حيث يتم تشكيل المساعي الفكرية والإبداعية للأوساط الأكاديمية وفحصها من خلال منظور دولي ومتعدد الثقافات. باعتبارها مركزًا فكريًا رئيسيًا على مفترق طرق العالم العربي ، تعمل جامعة نيويورك أبوظبي كمركز للفكر العلمي والبحث المتقدم وخلق المعرفة والمشاركة ، من خلال أنشطتها الأكاديمية والبحثية والإبداعية. / معاق / التوجه الجنسي / صاحب عمل الهوية الجنسانية ، نشجع مواطني الإمارات العربية المتحدة على التقديم بيان تكافؤ فرص العمل بالنسبة للأشخاص في الاتحاد الأوروبي ، انقر هنا للحصول على معلومات حول حقوق الخصوصية الخاصة بك بموجب اللائحة العامة لحماية البيانات: جامعة نيويورك هي صاحب عمل يتمتع بفرص متساوية ملتزم بالمساواة والتنوع والاندماج الاجتماعي . معلومات اكثر

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi