المسمى الوظيفي مدير الدار للتدريب

وصف

مدير- SEN- أكاديمية الدار للتدريب- تعليم الدار- (2200007X)
وصف

تسعى الدار للتعليم حاليًا إلى الحصول على مدير- SEN للانضمام إلى فريق أكاديمية الدار للتدريب ، لدعم عائلتنا المتنامية من المدارس المملوكة والمدارة في الإمارات العربية المتحدة.

سوف يتماشى المرشحون الناجحون بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا وتقديرًا حقيقيين لقيم المنطقة.

الغرض من الوظيفة

• لتجسيد قيم ورؤية وأخلاقيات الدار التعليمية ومساعدة فريق ATA في تقديم السياسة التي تضمن جودة عالية ونتائج ناجحة لجميع برامج تعليم SEN.
• لدعم ATA والفريق في تحقيق أهداف التدريس والتعلم الرئيسية للمدارس الفردية داخل الشبكة من خلال تطوير نظام مراجعة عالي الجودة يحدد نقاط القوة في المدارس ومجالات التطوير خاصة في مجال SEN.
• لدعم فريق ATA في تحقيق أهداف الأعمال والتدريب الرئيسية لأكاديمية الدار للتدريب.
• لدعم تحديد المدارس الفردية ومتطلبات الدعم على مستوى المجموعة وخاصة في توفير SEN.
• لدعم فريق ATA في المراقبة والتقييم والمراجعة المستمرة لجودة وفعالية جميع برامج CPD التعليمية الخاصة بـ SEN ولا سيما التدريس والتعلم والمناهج الدراسية والإرشاد والتوجيه وبرامج الرفاهية في جميع المدارس.
• لدعم تحديد أفضل الممارسات والممارسين في توفير SEN عبر الشبكة والعمل جنبًا إلى جنب مع شبكات التعلم لتوفير الدعم المدرسي الفردي عند الضرورة.
• تطوير برامج التطوير المهني الداخلي والخارجي لأكاديمية الدار للتدريب والتأكد من أن ATA تلبي أهداف الشركة وأهدافها.
• لتعزيز ATA ورفع مكانتها في أبو ظبي وخارجها.
• لنمذجة قيم ورؤية الدار للتعليم.
• أن نكون نموذجًا يحتذى به للموظفين والطلاب.
• أن يكون لدينا توقعات عالية من جميع الموظفين والطلاب.
• حدد احتياجات التطوير المهني لأولئك الذين تديرهم أو تعمل معهم وتتعامل معهم مع CPD.
• لتولي وتنفيذ أي واجبات أخرى مماثلة تتناسب مع درجة الوظيفة ، كما هو مطلوب من قبل مديرك المباشر ، والمدير الأكاديمي و / أو مديري التعليم عند حدوثها.
• أن نكون قدوة يحتذى بها للحفاظ على مستوى عال من الاحتراف في جميع الأوقات.

المسؤوليات:

التطوير المهني المستمر وتحسين المدرسة

• لإنشاء وتطوير ودعم الفريق من خلال جيل من برامج SEN CPD عالية الجودة للغاية لأكاديمية الدار للتدريب (ATA) و Aldar Education والعملاء الخارجيين من أجل تقديم تدريب عالي الجودة في SEN.
• لتكون قادرًا على تقديم ورش عمل CPD عالية الجودة بشكل فعال في تعليم SEN لموظفي Aldar Education والمقر الرئيسي والعملاء الخارجيين حسب الضرورة.
• للعمل كجزء من فريق تحسين المدرسة الأوسع في Head Quarters (HQ) لتعزيز توفير SEN في المدارس والتأكد من أن الممارسة التربوية توفر لجميع المتعلمين فرص تعلم ديناميكية ومبتكرة.
• للعمل مع فريق CPD لتوفير تدريب الموظفين على المسائل التعليمية SEN
• توفير وتطوير أدوات وموارد التعلم لـ ATA و AE والعملاء الخارجيين عند الضرورة
• العمل كمصدر للدعم والمشورة والخبرة للموظفين في التدريب والتطوير التعليمي SEN. إنتاج مواد تعليمية لدعم المدارس عند الضرورة.
• تقديم ملاحظات نقدية ودعم مع فريق ATA للمدارس بشأن المسائل التعليمية لـ SEN وفقًا لتوجيهات المدير الأكاديمي.
• للعمل مع فريق ATA لتقديم الدعم للإدارة التنفيذية في مواد إعداد المستندات والعطاءات للمشاريع الجديدة المتعلقة بالمسائل التعليمية.
• للحفاظ على المعرفة والمهارات وتحديثها بما يتماشى مع التشريعات واحتياجات الدور.
• لحضور تدريب التطوير المهني المستمر (CPD) كما هو مطلوب.
• لإجراء أي تدريب إضافي يبرزه فريق ATA كجزء من عملية تطوير الأداء.
• لمواكبة أحدث الأبحاث التعليمية الخاصة بـ SEN في استراتيجيات التدريس والتعلم الخاصة ونشرها عبر ATA و AE
• لاكتساب البصيرة ، قم بتعزيز وتحسين عمل فرق التطوير المهني المستمر عبر المجموعة
• دعم فريق ATA في تطوير الشبكات لمشاركة أفضل الممارسات.
• لدعم التعليم الأوسع وفريق ATA في تلبية الأهداف الإستراتيجية للمجموعة.
• للمشاركة في خطة المراجعة المستمرة للأداء (التقييم) من الدار التعليمية والعمل على تحقيق الأهداف المحددة أو تجاوزها.
• للمشاركة في إنشاء وتطوير وتقديم تدريب الموظفين على المسائل التعليمية الخاصة بـ SEN والتأكد من تشغيل جميع الدورات التعليمية وفقًا لأعلى المعايير.
• لتطوير وتقديم برامج التدريب وحلول التعلم عن بعد لـ Aldar Education والشركاء الخارجيين لـ ATA و AE حسب الضرورة
• للعمل جنبًا إلى جنب مع المدارس وفرق المقر الرئيسي لتطوير وتقديم برامج التدريب المناسبة ولتتالي ذلك عبر المجموعة.
• للمشاركة في إنشاء وتطوير وتقديم حلول تعليم SEN عبر الإنترنت للدورات التعليمية.
• للعمل كمصدر للدعم والمشورة والخبرة للموظفين على تدريب وتطوير التعليم SEN
• ابحث عن أحدث دورات SEN والأفكار التدريبية وانشرها عبر AE و ATA

مراجعة المدرسة

• لدعم فريق مراجعة ATA من خلال عملية مراجعة / مراجعة Aldar Education الداخلية.
• أن تكون فريق SIR / مراجعًا مسؤولاً عن إصدار أحكام دقيقة للدرس ، وعقد اجتماعات أصحاب المصلحة وكتابة تقارير واضحة وموجزة ودقيقة عن توفير SEN.
• لدعم فريق مراجعة ATA في تحديد الموظفين المناسبين للمشاركة في مراجعة توفير SEN في المدارس.
• لدعم فريق مراجعة ATA من خلال تطوير شبكة دعم ديناميكية من الموظفين في جميع مدارس الدار لتقديم الدعم في مجالات SEN المحددة للتطوير.
• لدعم فريق مراجعة ATA بالتخطيط والتنظيم ومراقبة جودة دعم SEN المطبق للمدارس واتخاذ إجراءات التدخل المناسبة عند الحاجة.
• لدعم المدير الأول والمدير الأكاديمي في المراجعة وضمان الجودة لعمل فريق ATA ومجموعة AE.
• ابحث عن أحدث الأساليب لتحسين مدارس SEN وقيّم كيفية تحسينها لممارسة مدارس الدار التعليمية وما بعدها.

مؤهلات

الحد الأدنى من المؤهلات:

• البكالوريوس (البكالوريوس أو البكالوريوس)
• مؤهل التدريس على سبيل المثال ، PGCE / بكالوريوس في التربية

الحد الأدنى من الخبرة:

• خبرة لا تقل عن سنتين في مدير / قائد متوسط ​​أو كبير داخل بيئة مدرسية و / أو قطاع التعليم.

تفاصيل الوظيفة والمعرفة والمهارات

• مهارات تواصل ممتازة باللغة الإنجليزية ، كتابية وشفوية.
• الاهتمام بالتفاصيل مع المتابعة الدؤوبة والقدرة على التنفيذ في الوقت المناسب.
• ماهر في تعدد المهام والوفاء بالمواعيد النهائية والتعامل مع الضغط.
• القدرة التنظيمية للذات وللآخرين
• عضو الفريق التعاوني
• مهارات الإبداع والعرض التقديمي

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi