المسمى الوظيفي مساعد الفصل الدراسي-مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة

وصف

مساعد فصل دراسي – مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة (AY 2022-23) – أكاديمية المنى – (220000AU)
وصف

تسعى أكاديميات الدار للحصول على مساعد الفصل الدراسي (مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة) لأكاديمية المنى ، أبو ظبي ابتداء من العام الدراسي المقبل 2022-23.

تقع أكاديمية المنى في قلب مدينة أبوظبي وقد تم تصنيفها مؤخرًا على أنها “رائعة” من قبل دائرة التعليم والمعرفة بأبوظبي (ADEK) تخدم أكثر من 700 طالب من الحضانة – السنة 6 ، نتبع المنهج الوطني في إنجلترا. المدرسة مجتمع نابض بالحياة.

هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية وللمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.

سوف يتماشى المرشحون الناجحون بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا وتقديرًا حقيقيين لقيم المنطقة.

غاية:

المساعدة في التنمية التعليمية والاجتماعية للتلاميذ تحت إشراف وتوجيه SENCO / معلمو الفصل / قادة المرحلة الرئيسية.

المسؤوليات:

· تقديم الدعم للتلاميذ الفرديين / مجموعات التلاميذ داخل وخارج الفصل الدراسي لتمكينهم من المشاركة الكاملة في مجموعة من الأنشطة خلال اليوم المدرسي وتوفير رفاههم الاجتماعي والعاطفي والجسدي.

· كن استباقيًا في الأمور المتعلقة بالصحة والسلامة.

· المساعدة في تنفيذ برامج التعليم الفردي للتلاميذ الفرديين / مجموعات التلاميذ والمساعدة في مراقبة تقدمهم.

· دعم التلاميذ باحتياجات دعم إضافية مثل الصعوبات العاطفية والسلوكية والمساعدة على تنمية مهاراتهم الاجتماعية.

· مساعدة معلمي الفصل في الاحتفاظ بسجلات التلاميذ والحضور وما إلى ذلك.

· تحضير وتقديم عروض لأعمال التلاميذ.

· دعم معلمي الصف في التصوير ، والتصفيح ، والمسح الضوئي وغيرها من المهام من أجل دعم التدريس.

· دعم أهداف المدرسة. الامتثال لمتطلبات الصحة والسلامة والتشريعات الأخرى ذات الصلة والسياسات المدرسية.

· قدوة حسنة في اللباس والالتزام بالمواعيد والحضور.

· حضور اجتماعات الفريق والموظفين كما هو مطلوب.

· إعداد المواد والموارد كما هو مطلوب لتسهيل التعلم الفعال.

· للمساعدة في تعزيز التعلم المستقل وبناء الدافعية واحترام الذات لدى التلاميذ.

· العمل مع غيرهم من المهنيين مثل معالج النطق والمعالجين المهنيين وما إلى ذلك حسب الضرورة.

· إعطاء تعليمات جماعية على النحو الذي يحدده المعلم / توفير التوجيه الفردي.

· عرض الأنشطة التعليمية المختلفة للمساعدة في التعلم.

· مراقبة العمل الذي يكلفه المعلم – فحص وتصحيح عمل التلاميذ أثناء تقدمه.

· مساعدة معلم الفصل في مراقبة التلاميذ وإبقائهم في مهمة.

· مدح وإنجازات التلاميذ وتعزيزها / إبلاغ المعلم عن تقدم التلميذ.

· إعادة تنظيم المواد الدراسية في نهاية اليوم.

· الإشراف على التلاميذ في الفصول الدراسية والمواقع الأخرى داخل المدرسة.

· ضبط السلوك السيء بما يتماشى مع سياسة المدرسة ككل.

· الاضطلاع بواجبات أخرى من وقت لآخر في حدود الصلاحيات المعقولة لهذا الدور.

طلب:

يجب إرسال خطاب تغطية وسيرة ذاتية تتضمن تفاصيل اثنين من الحكام عبر صفحة الوظائف.

ماذا نقدم:

أكاديميات الدار هي عائلة من المدارس المبتكرة ذات المستوى العالمي والتي تركز على الأطفال ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نقوم بتعليم أكثر من 25000 طالب عبر مجموعتنا من المدارس التي نمتلكها وتديرها ، ومع نمونا تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس ذوي مهارات عالية وإلهام وتفاني. نحن نقدم حزمة مكافآت جذابة بما في ذلك التغطية الطبية والرحلات والسكن وأماكن مدارس الأطفال المجانية. يتضمن نموذج التعلم الذي يركز على المستقبل كلاً من الطلاب والموظفين ، لذا فإننا نركز بشكل خاص على التطوير المهني والتدريب.

سيتمكن المرشحون الناجحون من الوصول إلى شبكة واسعة من المهنيين والفرص للقيادة والمساهمة في تدريب الآخرين وكذلك تطوير أنفسهم.

تحرص أكاديميات الدار على الاستماع إلى قادة المدارس ذوي التفكير المتشابه والمتقدمين الذين سيرحبون بالتحدي والفرص التي نوفرها.

هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل الوصف الوظيفي هذا في أي وقت. نحن صاحب عمل يتمتع بتكافؤ الفرص ، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن ندرك أيضًا استراتيجية التنمية الوطنية لدينا ونشجع مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة في طلباتهم في شركتنا.

تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتصريح من الشرطة.

# LI-HR @ AMN

مؤهلات

الحد الأدنى من المؤهلات: شهادة الثانوية العامة. يفضل درجة البكالوريوس.

الحد الأدنى من الخبرة: يفضل خبرة سنة واحدة.

المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة:

· مهارات اللغة الإنجليزية أو اللغة المطبقة في المناهج الدراسية. إجادة اللغة العربية إلزامية.

أن يكون ودودًا ومهنيًا وهادئًا وواسع المعرفة.

· القدرة على التعامل بمهنية مع مجموعة من أصحاب المصلحة.

– الشغف بالتعليم والالتزام بتربية الأبناء ورعايتهم.

· مستوى عال من المهنية ومراعاة رفاهية الأطفال.

· موقف إيجابي يركز على الحلول في الحياة العملية.

· الدفء والتعاطف والمصداقية والإيمان بالنفس والنزاهة والقيادة والتركيز على الطفل.

· اتصالات قوية ومهارات التعامل مع الآخرين للتواصل مع أولياء الأمور في بيئة متنوعة متعددة الثقافات.

الموقع الرئيسي: الإمارات-أبو ظبي

الوظيفة: التعليم
المنظمة: مدرسة المنى الابتدائية
الجدول الزمني: منتظم
التحول: قياسي
حالة الموظف: غير إداري
نوع الوظيفة: دوام كامل
مستوى الوظيفة: يوم عمل

إعلان الوظيفة: 24 مايو 2022 ، 10:44:22 صباحًا

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi