المسمى الوظيفي مساعد الفصول الدراسية الدار

وصف

مساعد الفصل الدراسي – الدار للتعليم (الفجيرة) – (220000CY)
وصف

تسعى الدار للتعليم حاليًا للحصول على مساعد الفصل الدراسي (الإمارات الشمالية) لدعم عائلتنا المتنامية من المدارس المملوكة والمدارة في الإمارات العربية المتحدة.

هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية وللمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.

سوف يتماشى المرشحون الناجحون بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا وتقديرًا حقيقيين لقيم المنطقة.

الغرض من الوظيفة

المساعدة في التنمية التعليمية والاجتماعية للتلاميذ تحت إشراف وتوجيه SENCO / مدرس الفصل / قائد المرحلة الرئيسية / نائب المدير

المسؤوليات:

الواجبات الرئيسية:

• تقديم الدعم للتلاميذ الفرديين / مجموعات التلاميذ داخل وخارج الفصل الدراسي لتمكينهم من المشاركة الكاملة في مجموعة من الأنشطة خلال اليوم المدرسي وتوفير رفاههم الاجتماعي والعاطفي والجسدي.
• كن استباقيًا في الأمور المتعلقة بالصحة والسلامة
• المساعدة في تنفيذ برامج التعليم الفردية للتلاميذ الفرديين / مجموعات التلاميذ والمساعدة في مراقبة تقدمهم
• دعم التلاميذ باحتياجات دعم إضافية مثل الصعوبات العاطفية والسلوكية والمساعدة في تطوير مهاراتهم الاجتماعية
• ساعد معلمي الفصل في الاحتفاظ بسجلات التلاميذ
• تحضير وتقديم عروض لأعمال التلاميذ
• دعم معلمي الفصل في التصوير والمهام الأخرى من أجل دعم التدريس
• دعم أهداف المدرسة ؛ الامتثال لمتطلبات الصحة والسلامة والتشريعات والسياسات المدرسية الأخرى ذات الصلة
• كن قدوة حسنة من حيث اللباس والالتزام بالمواعيد والحضور
• حضور اجتماعات الفريق والموظفين كما هو مطلوب
• العمل مع غيرهم من المهنيين مثل معالج النطق والمعالجين المهنيين وما إلى ذلك حسب الضرورة
• القيام بواجبات أخرى من وقت لآخر حسب ما يتطلبه المدير

واجبات محددة:

• المساعدة الأكاديمية
• إعطاء تعليمات جماعية على النحو الذي يحدده المعلم / توفير التوجيه الفردي
• إظهار الأنشطة التعليمية المختلفة
• مراقبة العمل الذي يكلفه المعلم – فحص وتصحيح عمل التلاميذ أثناء تقدمه
• إبقاء التلاميذ في مهمة
• مدح وتعزيز إنجازات التلاميذ / الإبلاغ عن تقدم التلميذ للمعلم
• إعادة تنظيم المواد في نهاية اليوم
• التحقق من الحضور
• الإشراف على التلاميذ في الفصول والمواقع الأخرى
• المشاركة في تطوير سياسة السلوك / تعزيز احترام الذات لدى التلاميذ
• تأديب السلوك السيء بما يتماشى مع سياسة المدرسة بأكملها

مؤهلات

متطلبات:

الحد الأدنى من المؤهلات:

• مهارات اللغة الإنجليزية أو اللغة المطبقة في المناهج الدراسية ، أن يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة بحد أدنى.

الحد الأدنى من الخبرة:

• خبرة لا تقل عن سنتين في مجال المدرسة.

تفاصيل الوظيفة والمعرفة والمهارات

• مهارات اللغة الإنجليزية أو اللغة المطبقة في المناهج الدراسية.

ماذا نقدم

الدار للتعليم هي عائلة من المدارس المبتكرة ذات المستوى العالمي والتي تركز على الأطفال ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نقوم بتعليم أكثر من 25000 طالب عبر مجموعتنا من المدارس التي نمتلكها وتديرها ، ومع نمونا تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس ذوي مهارات عالية وملهمين ومتفانين. نحن نقدم حزمة مكافآت مغرية. يتضمن نموذج التعلم الذي يركز على المستقبل كلاً من الطلاب والموظفين ، لذا فإننا نركز بشكل خاص على التطوير المهني والتدريب.

هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل الوصف الوظيفي هذا في أي وقت. نحن صاحب عمل يتمتع بتكافؤ الفرص ، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن ندرك أيضًا استراتيجية التنمية الوطنية لدينا ونشجع مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة في طلباتهم في شركتنا.

تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتصريح من الشرطة.

الموقع الرئيسي: الإمارات العربية المتحدة

الوظيفة: التعليم
المنظمة: الدار للتعليم
الجدول الزمني: منتظم
التحول: قياسي

نوع الوظيفة: دوام كامل

عمل نهاري

إعلان الوظيفة: 6 تموز (يوليو) 2022 ، الساعة 10:32:07 صباحًا

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Fujairah

المسمى الوظيفي مساعد الفصول الدراسية الدار

وصف

مساعد الفصل الدراسي – الدار للتعليم (الفجيرة) – (220000CY)
وصف

تسعى الدار للتعليم حاليًا للحصول على مساعد الفصل الدراسي (الإمارات الشمالية) لدعم عائلتنا المتنامية من المدارس المملوكة والمدارة في الإمارات العربية المتحدة.

هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية وللمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.

سوف يتماشى المرشحون الناجحون بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا وتقديرًا حقيقيين لقيم المنطقة.

الغرض من الوظيفة

المساعدة في التنمية التعليمية والاجتماعية للتلاميذ تحت إشراف وتوجيه SENCO / مدرس الفصل / قائد المرحلة الرئيسية / نائب المدير

المسؤوليات:

الواجبات الرئيسية:

• تقديم الدعم للتلاميذ الفرديين / مجموعات التلاميذ داخل وخارج الفصل الدراسي لتمكينهم من المشاركة الكاملة في مجموعة من الأنشطة خلال اليوم المدرسي وتوفير رفاههم الاجتماعي والعاطفي والجسدي.
• كن استباقيًا في الأمور المتعلقة بالصحة والسلامة
• المساعدة في تنفيذ برامج التعليم الفردية للتلاميذ الفرديين / مجموعات التلاميذ والمساعدة في مراقبة تقدمهم
• دعم التلاميذ باحتياجات دعم إضافية مثل الصعوبات العاطفية والسلوكية والمساعدة في تطوير مهاراتهم الاجتماعية
• ساعد معلمي الفصل في الاحتفاظ بسجلات التلاميذ
• تحضير وتقديم عروض لأعمال التلاميذ
• دعم معلمي الفصل في التصوير والمهام الأخرى من أجل دعم التدريس
• دعم أهداف المدرسة ؛ الامتثال لمتطلبات الصحة والسلامة والتشريعات والسياسات المدرسية الأخرى ذات الصلة
• كن قدوة حسنة من حيث اللباس والالتزام بالمواعيد والحضور
• حضور اجتماعات الفريق والموظفين كما هو مطلوب
• العمل مع غيرهم من المهنيين مثل معالج النطق والمعالجين المهنيين وما إلى ذلك حسب الضرورة
• القيام بواجبات أخرى من وقت لآخر حسب ما يتطلبه المدير

واجبات محددة:

• المساعدة الأكاديمية
• إعطاء تعليمات جماعية على النحو الذي يحدده المعلم / توفير التوجيه الفردي
• إظهار الأنشطة التعليمية المختلفة
• مراقبة العمل الذي يكلفه المعلم – فحص وتصحيح عمل التلاميذ أثناء التقدم
• إبقاء التلاميذ في مهمة
• مدح وتعزيز إنجازات التلاميذ / الإبلاغ عن تقدم التلميذ للمعلم
• إعادة تنظيم المواد في نهاية اليوم
• التحقق من الحضور
• الإشراف على التلاميذ في الفصول الدراسية والأماكن الأخرى
• المشاركة في تطوير سياسة السلوك / تعزيز احترام الذات لدى التلاميذ
• تأديب السلوك السيء بما يتماشى مع سياسة المدرسة بأكملها

مؤهلات

متطلبات:

الحد الأدنى من المؤهلات:

• مهارات اللغة الإنجليزية أو اللغة المطبقة في المناهج الدراسية ، أن يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة بحد أدنى.

الحد الأدنى من الخبرة:

• خبرة لا تقل عن سنتين في مجال المدرسة.

تفاصيل الوظيفة والمعرفة والمهارات

• مهارات اللغة الإنجليزية أو اللغة المطبقة في المناهج الدراسية.

ماذا نقدم

الدار للتعليم هي عائلة من المدارس المبتكرة ذات المستوى العالمي والتي تركز على الأطفال ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نقوم بتعليم أكثر من 25000 طالب عبر مجموعتنا من المدارس التي نمتلكها وتديرها ، ومع نمونا تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس ذوي مهارات عالية وملهمين ومتفانين. نحن نقدم حزمة مكافآت مغرية. يتضمن نموذج التعلم الذي يركز على المستقبل كلاً من الطلاب والموظفين ، لذا فإننا نركز بشكل خاص على التطوير المهني والتدريب.

هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل الوصف الوظيفي هذا في أي وقت. نحن صاحب عمل يتمتع بتكافؤ الفرص ، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن ندرك أيضًا استراتيجية التنمية الوطنية لدينا ونشجع مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة في طلباتهم في شركتنا.

تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتصريح من الشرطة.

الموقع الرئيسي: الإمارات العربية المتحدة

الوظيفة: التعليم
المنظمة: الدار للتعليم
الجدول الزمني: منتظم
التحول: قياسي

نوع الوظيفة: دوام كامل

عمل نهاري

إعلان الوظيفة: 6 تموز (يوليو) 2022 ، الساعة 10:32:07 صباحًا

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Fujairah