المسمى الوظيفي مدرس جغرافيا- البطين

وصف

مدرس الجغرافيا بأكاديمية البطين (يبدأ على الفور) – (220000FA)
وصف

تبحث أكاديميات الدار عن مدرس جغرافيا لأكاديمية البطين على الفور.

تقع أكاديمية البطين في وسط مدينة أبو ظبي وهي مدرسة ذات شعبية كبيرة تقع في مجتمع نابض بالحياة. المدرسة هي مدرسة بريطانية ومدرسة عالمية ذات مستوى عالٍ (من 7 إلى 13) تتجاوز بسهولة المتوسطات العالمية لشهادة البكالوريا الدولية IB على أساس سنوي وتحقق نتائج I / GCSE المتميزة. توسعت المدرسة مؤخرًا إلى سنوات ابتدائية ، بدءًا من FS2 إلى السنة 3 ، وتم تطويرها هذا العام لتشمل توفيرًا ابتدائيًا كاملاً ، FS2 إلى السنة 6. يعد برنامج السنوات الابتدائية (PYP) إضافة مثيرة ويوفر للمجتمع كل شيء. تجربة مدرسية من FS1 إلى السنة 13 تقدم خيارات دبلوم PYP والمملكة المتحدة والبكالوريا الدولية.

هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية وللمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.

سوف يتماشى المرشحون الناجحون بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا وتقديرًا حقيقيين لقيم المنطقة.

المسؤوليات

• التخطيط للتدريس والتعلم المتميز بما يتماشى مع سياسة التعليم والتعلم في المدارس ، من خلال:
• خلق مناخ للتعلم يفضي إلى الممارسة المتميزة ؛
• تحديد أهداف تعليمية وتعليمية واضحة ؛
• تحديد أهداف واضحة ، بناء على الإنجاز المسبق ؛
• تحديد طلاب SEN (POD) و EAL و G & T والتأكد من تلبية احتياجاتهم من خلال التمايز ؛
• توفير هيكل وتخطيط واضحين للدروس وأنشطة التعلم التي تحافظ على وتيرة التحدي والمشاركة ؛
• الاستخدام الفعال للتقييم من أجل التعلم ؛
• الاستخدام الفعال لبيانات الأداء والمؤشرات الرئيسية لإثراء التخطيط وبالتالي تقديم دروس متباينة ؛
• الاستخدام الفعال لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتعزيز التعلم والتقدم
• الحفاظ على الانضباط وفقًا لسياسة “سلوك التعلم” بالمدرسة وتشجيع الممارسات الجيدة فيما يتعلق بالالتزام بالمواعيد والسلوك ومعايير العمل والواجبات المنزلية ؛
• تقييم مدى جودة تحقيق أهداف التعلم واستخدامها لتحسين جوانب معينة من التدريس والتعلم ؛
• علامة عمل الطلاب مرة واحدة على الأقل كل أسبوعين ، وتحديد أهداف للتقدم ، وفقًا لسياسة العلامات بالمدرسة ؛
• تقييم وتسجيل تقدم الطلاب بشكل منهجي والاحتفاظ بالسجلات ؛ استخدام بيانات الأداء لإبلاغ التخطيط وتعلم الطلاب والتقدم ؛
• إجراء تقييم للطلاب بناءً على طلب هيئات الاختبار ، وإجراءات القسم والمدرسة ؛
• إعداد وتقديم تقارير إعلامية للآباء ؛
• حضور ودعم فعاليات الوالدين / الطلاب ؛
• المشاركة في تطوير الموضوع من خلال إنتاج ومراجعة وتحديث خطط المناهج وخطط العمل ؛
• الحفاظ على المعرفة بالموضوع محدثة من خلال CPD والقراءة المهنية ؛
• المساهمة في برنامج ECA للمدرسة من خلال قيادة / دعم نشاط واحد بعد المدرسة في كل فصل دراسي (ECA يستثني I / GCSE و IB DP Revision / Booster Sessions) ؛
• أن يكون مرشدًا أكاديميًا ومشرفًا مقالًا ممتدًا لطلاب السنة 12/13 ؛
• الاضطلاع بواجبات كجزء من واجب الموظفين روتا ؛
• تغطية الزملاء المتغيبين ؛
• مراقبة الامتحانات ، حسب الاقتضاء ، لدعم موظف الاختبارات وجدول الامتحانات الصيفية ؛
• أي واجبات أخرى يكلفه بها المدير.

مؤهلات

المتطلبات

الحد الأدنى من المؤهلات

• درجة البكالوريوس في الجغرافيا مع PGCE في التربية
• خبرة لا تقل عن سنتين كمدرس جغرافيا.

الحد الأدنى من الخبرة

• خبرة لا تقل عن سنتين في تدريس جغرافيا GCSE.
• يفضل خبرة في تدريس دبلوم البكالوريا الدولية في الجغرافيا.

المعرفة والمهارة الخاصة بالوظيفة

• خبرة سابقة في العمل مع طلاب ليست اللغة الإنجليزية لغتهم الأولى
• شغف التدريس والالتزام بتربية الطفل كله
• مستوى عال من الاحتراف ومراعاة رفاهية الأطفال
• المشاركة الحديثة والمتسقة في الأنشطة اللاصفية
• احترام جميع أعضاء المجتمع المدرسي ، بغض النظر عن المنصب والجنس والعمر والخلفية العرقية
• موقف إيجابي يركز على الحلول في الحياة العملية

ما نقدمه

أكاديميات الدار هي عائلة من المدارس المبتكرة ذات المستوى العالمي والتي تركز على الأطفال ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نقوم بتعليم أكثر من 25000 طالب عبر مجموعتنا من المدارس التي نمتلكها وتديرها ، ومع نمونا تزداد حاجتنا إلى قادة مدارس ذوي مهارات عالية وإلهام وتفاني. نحن نقدم حزمة مكافآت جذابة بما في ذلك التغطية الطبية والرحلات والسكن وأماكن مدارس الأطفال المجانية. يتضمن نموذج التعلم الذي يركز على المستقبل كلاً من الطلاب والموظفين ، لذا فإننا نركز بشكل خاص على التطوير المهني والتدريب.

سيتمكن المرشحون الناجحون من الوصول إلى شبكة واسعة من المهنيين والفرص للقيادة والمساهمة في تدريب الآخرين وكذلك تطوير أنفسهم.

تحرص أكاديميات الدار على الاستماع إلى قادة المدارس ذوي التفكير المتشابه والمتقدمين الذين سيرحبون بالتحدي والفرص التي نوفرها.

هذا الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ الدار للتعليم بالحق في تعديل الوصف الوظيفي هذا في أي وقت. نحن صاحب عمل يتمتع بتكافؤ الفرص ، وملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن ندرك أيضًا استراتيجية التنمية الوطنية لدينا ونشجع مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة في طلباتهم في شركتنا.

تلتزم الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تخضع عروض التعيين لمراجع مرضية وتصريح من الشرطة.

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال رسالة إلى صاحب العمل ، ستتلقى الرد قريبًا. حظا طيبا وفقك الله!

لقد قمت بالتقديم بشكل صحيح

تم إرسال الطلب بشكل صحيح. ومع ذلك ، فقد رأينا أن سيرتك الذاتية غير مكتملة. نوصيك بشدة بملئها لإعلام صاحب العمل بك. هذه هي الحقول الفارغة لديك:

المرتب المتوقع::
*احيانا لا يكون متوفرا بناء على رغبة المعلن

العنوان: Abu Dhabi